TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2811267


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Şahın, M. & Altıncelep, S. (2022). Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 13 (2), 1290-1313. DOI:10.51460/baebd.1214225


Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Şahin, Serap Altıncelep


Yıl: 2022


Kaynak Adı: Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi


Cilt: 13


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 1290-1313


DOI: https://doi.org/10.51460/baebd.1214225


Sorumlu Yazar: Mehmet Şahin


İletişim: mehmet.sahince@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı


Alt Boyutlar: Bilimsel, Teknolojik ve Toplumsal Gelişim, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme, Konu Alanı Hakimiyetini Sağlama, Mesleki gelişim sağlama, Öğrenme-Öğretme Sürecini Planlama ve Düzenleme, Öğretim Ortamı Uyarlama, Okul, Aile ve Toplumla İşbirliği


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi