Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Dalioğlu, S. T. ve Adıgüzel, O. C. (2015). Öğretmen adayları olası benlikler ölçeğini Türkçe ‘ye uyarlama çalışması. Electronic Journal of Social Sciences, 14(53), 173-185.
Geliştiren/Uyarlayan
Oktay C. Adıgüzel, Seray T. Dalioğlu
Yıl
2015
Kaynak Adı
Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği’ni Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Dergi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt
14
Sayı
53
Sayfa Aralığı
173-185
Link:
http://dergipark.ulakbim.gov.tr/esosder/article/view/5000087243/5000105202
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Seray Tatlı Dalioğlu
İletişim
statli@anadolu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Öğretmen Mesleki Kimliği, Olası Benlik Kuramı
Alt Boyutlar
İlgisiz Öğretmen Olma, Öğretmeyi Öğrenme, Profesyonellik, Yaratıcı Olmayan Öğretim, Yetersiz Sınıf Yönetimi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği (New Teacher Possible Selves Questionnaire) isimli bu ölçme aracı “beklenen olası öğretmen benlikleri” (expected teacher possible selves) ve “korkulan olası öğretmen benlikleri” (feared
teacher possible selves) olmak üzere iki farklı ölçeğin birleşiminden oluşmaktadır.
Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri profesyonellik ve öğretmeyi öğrenme olmak üzere 2 alt boyuttan ve Korkulan Olası Öğretmen Benlikleri ise yaratıcı olmayan öğretim , yetersiz sınıf yönetimi, ilgisiz bir öğretmen olma olmak üzere üç alt boyuttan oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmen Adayları
Derecelendirme
6'lı Likert
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri Ölçeği Modifikasyon Öncesi Uyum İndeksleri : x2 155.11, DF 26, x2/df 5,97, RMSEA 0.12, GFI 0.90, AGFI 0.83, SRMR 0.074, CFI 0.92
Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri için 9 maddeden oluşan 2 faktörlü yapının model olarak doğrulandığı ifade edilebilir.
Korkulan Öğretmen Benlikleri Ölçeği Uyum İndeksleri : x2/df 3.29 , RMSEA 0.084, GFI 0.95, AGFI 0.90, SRMR 0.040, CFI 0.98
Korkulan Olası Öğretmen Benlikleri için 9 maddeden oluşan 3 faktörlü yapının model olarak doğrulandığı ifade edilebilir.
Güvenirlik
Ölçek Faktörlerinin Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayıları :
Beklenen Öğretmen Benlikleri Ölçeği ; Profesyonellik .79, Öğretmeyi öğrenme .68
Korkulan Öğretmen Benlikleri Ölçeği ; Yaratıcı olmayan öğretim .86, Yetersiz sınıf yönetimi .81, İlgisiz bir öğretmen olma .76 şeklindedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr