Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2015
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Öğretmen Adayları
- Ölçülen özellik
- Öğretmen Mesleki Kimliği, Olası Benlik Kuramı
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Dalioğlu, S. T. ve Adıgüzel, O. C. (2015). Öğretmen adayları olası benlikler ölçeğini Türkçe ‘ye uyarlama çalışması. Electronic Journal of Social Sciences, 14(53), 173-185.
Kaynak Bağlantısı: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/esosder/article/view/5000087243/5000105202
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği’ni Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt: 14
Sayı: 53
Sayfa Aralığı: 173-185
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Ölçülen Özellikler: Öğretmen Mesleki Kimliği, Olası Benlik Kuramı
Alt Boyutlar: İlgisiz Öğretmen Olma, Öğretmeyi Öğrenme, Profesyonellik, Yaratıcı Olmayan Öğretim, Yetersiz Sınıf Yönetimi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği (New Teacher Possible Selves Questionnaire) isimli bu ölçme aracı “beklenen olası öğretmen benlikleri” (expected teacher possible selves) ve “korkulan olası öğretmen benlikleri” (feared
teacher possible selves) olmak üzere iki farklı ölçeğin birleşiminden oluşmaktadır.
Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri profesyonellik ve öğretmeyi öğrenme olmak üzere 2 alt boyuttan ve Korkulan Olası Öğretmen Benlikleri ise yaratıcı olmayan öğretim , yetersiz sınıf yönetimi, ilgisiz bir öğretmen olma olmak üzere üç alt boyuttan oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları
Derecelendirme: 6'lı Likert
Geçerlik:
Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri Ölçeği Modifikasyon Öncesi Uyum İndeksleri : x2 155.11, DF 26, x2/df 5,97, RMSEA 0.12, GFI 0.90, AGFI 0.83, SRMR 0.074, CFI 0.92
Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri için 9 maddeden oluşan 2 faktörlü yapının model olarak doğrulandığı ifade edilebilir.
Korkulan Öğretmen Benlikleri Ölçeği Uyum İndeksleri : x2/df 3.29 , RMSEA 0.084, GFI 0.95, AGFI 0.90, SRMR 0.040, CFI 0.98
Korkulan Olası Öğretmen Benlikleri için 9 maddeden oluşan 3 faktörlü yapının model olarak doğrulandığı ifade edilebilir.
Güvenirlik:
Ölçek Faktörlerinin Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayıları :
Beklenen Öğretmen Benlikleri Ölçeği ; Profesyonellik .79, Öğretmeyi öğrenme .68
Korkulan Öğretmen Benlikleri Ölçeği ; Yaratıcı olmayan öğretim .86, Yetersiz sınıf yönetimi .81, İlgisiz bir öğretmen olma .76 şeklindedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr