TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretim Elemanı Örgütsel Özdeşleşme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Eker, D. (2015). Öğretim elemanı örgütsel özdeşleşme ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 4,(4) 118-124.


Geliştiren/Uyarlayan
Derya Eker


Yıl
2015


Kaynak Adı
Öğretim Elemanı Örgütsel Özdeşleşme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması


Dergi
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi


Cilt
4


Sayı
4


Sayfa Aralığı
118-124


Link:
http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/13.eker.pdf


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Derya Eker


İletişim
drykyr@gmail.com


Ölçülen Özellikler
Örgütsel Özdeşleşme


Alt Boyutlar
Bilişsel – Davranışsal – Duygusal Örgütsel Özdeşleşme, Örgütün Algılanan Dış Prestiji


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

Toplamda 2 alt boyut ve 13 madde vardır.
"Diğer üniversitelerle karşılaştırdığımda bu üniversite benim için mükemmelliğin bir örneğidir. "
"Medya bir haberle çalıştığım üniversiteyi eleştirse, bu durumdan utanç duyarım."


Kimlere Uygulanabilir
Öğretim Elemanı


Derecelendirme
5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum-5 kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik

Ölçeğin KMO değeri 0.939 ve Bartlett Küresellik testi 2 değeri 1817.711 (p<.05) bulunmuştur. Toplam varyansın %65,298’ini açıklayan, 2 faktörlü, 13 maddeden oluşan bir yapı elde edilmiştir.


Güvenirlik

Ölçekteki iki faktöre ilişkin Cronbach-alpha değeri hesaplanmıştır. Faktör 1, bilişsel-davranışsal-duygusal örgütsel özdeşleşme, için Cronbach-alpha güvenirlik katsayısı 0.910; faktör 2, örgütün algılanan dış prestiji, için Cronbach-alpha güvenirlik katsayısı 0.821’dir


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi