Öğreti̇m İlke ve Yöntemleri̇ Dersi̇ Öz Yeterli̇li̇k Ölçeği̇
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kuzu, S. ve Demir, S. (2015). Öğretmen adaylari i̇çi̇n “Öğreti̇m İlke ve Yöntemleri̇ Dersi̇ Öz Yeterli̇li̇k Ölçeği̇ni̇n geli̇şti̇ri̇lmesi̇. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12(32), 401-415.
Geliştiren/Uyarlayan
Sekvan Kuzu, Servet Demir
Yıl
2015
Kaynak Adı
Öğretmen adaylari i̇çi̇n “Öğreti̇m İlke ve Yöntemleri̇ Dersi̇ Öz Yeterli̇li̇k Ölçeği̇”ni̇n geli̇şti̇ri̇lmesi̇
Dergi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cilt
12
Sayı
32
Sayfa Aralığı
401-415
Link:
http://sbed.mku.edu.tr/article/view/5000139802
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Sekvan Kuzu
İletişim
s_kuzu@hotmail.com
Alt Boyutlar
Öğrenme-Öğretme yaklaşımları Bilgisi, Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Açıklayabilme, Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Uygulayabilme, Planlama Bilgisi, Program Geliştirme Süreci Bilgisi, Temel Kavramlar Bilgisi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
33 madde, 6 alt boyut
Program Geliştirme Süreci Bilgisi (8 m):
Öğrenme-Öğretme yaklaşımları Bilgisi (7 m):
Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Uygulayabilme (6 m):
Temel Kavramlar Bilgisi (4 m):
Öğretim İlke ve Yöntemleri Bilgisini Açıklayabilme (5 m):
Planlama Bilgisi (3 m):
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmen Adayları, Yetişkin
Derecelendirme
5'li Likert( 1= Hiç yapamam- 5= Tam yaparım)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr