Öğrenme Güçlüğü Belirleme Aracı (ÖGBA)
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2021
- Kaynak türü
- Tez
- Hedef grup
- Sınıf Öğretmenleri
- Alt boyutlar
- Bilişsel Beceriler, Dil Becerileri, Matematik, Motor Beceriler, Okuma, Sosyal Duygusal Gelişim, Yazma
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Taşlıbeyaz, H. F. (2021). Öğrenme güçlüğü açısından risk grubunda olan öğrencilerin belirlenmesine yönelik ölçme aracı geliştirme çalışması.(Doktora Tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Tez
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Öğrenme güçlüğü açısından risk grubunda olan öğrencilerin belirlenmesine yönelik ölçme aracı geliştirme çalışması
Tez Türü: Doktora
Üniversite: Ankara Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Ankara
Ülke: Türkiye
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Alt Boyutlar: Bilişsel Beceriler, Dil Becerileri, Matematik, Motor Beceriler, Okuma, Sosyal Duygusal Gelişim, Yazma
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
7 alt boyut 129 madde
Kimlere Uygulanabilir: Sınıf Öğretmenleri
Derecelendirme: Evet=2, Hayır=1
Ölçek Puanlaması:
En düşük puan 129 en yüksek puan 258'dir.
Ölçek Değerlendirmesi:
169 kesme puan olarak belirlenmiştir. Bu puanın üstü olan bir öğrenci öğrenme güçlüğü açısından risk grubunda yer alırken bu puanın altında bir değer alan öğrenci ise öğrenme güçlüğü bakımından risk grubunda olmadığı anlamına gelmektedir.
Geçerlik:
Kapsam ve yapı geçerliği hesaplanmıştır.
Güvenirlik:
İç tutarlık katsayısı (KR-20), iki yarı güvenirliği ve madde toplam puan korelasyonları hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr