Öğrenen Özerkliği Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.moj-es.net/article/learner-autonomy-scale-a-scale-development-study
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Orakcı, Ş., & Gelişli, Y. (2017). Learner Autonomy Scale: A scale development study. Malaysian Online Journal of Educational Sciences, 5 (4), 24-35.
Geliştiren/Uyarlayan: Şenol Orakcı, Yücel Gelişli
Yıl: 2017
Kaynak Adı: Learner Autonomy Scale: A Scale Development Study. (Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi çalışması)
Dergi: Malaysian Online Journal of Educational Sciences
Cilt: 5
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 25-35
DOI: http://www.moj-es.net/article/learner-autonomy-scale-a-scale-development-study
Sorumlu Yazar: Şenol ORAKCI, Yücel GELİŞLİ
İletişim: senolorak@gmail.com
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Toplam 14 madde.
1 İngilizce öğrenmemi sağlayacak en uygun aktiviteyi seçmek isterim.
2 İngilizce öğrenirken sorumluluk almak isterim.
3 İngilizce öğrenirken benim görüşlerimin alınmasını isterim
4 İngilizce dersinde öğretilecek konularda söz sahibi olmak isterim
5 İngilizce öğrenirken zayıf taraflarımı tespit edebilirim.
6 İngilizce öğrenirken güçlü taraflarımı tespit edebilirim.
7 İngilizce derslerimle ilgili video/CD' leri sınıf dışında kullanmak isterim.
8 İngilizce iletişim kurmak için risk almayı severim.
9 İngilizceyi sadece öğretmenin yardımıyla öğrenebilirim.
10 Seviyeme göre yazılmış İngilizce kitapları kendi isteğimle okurum.
11 Kendi öğrenme ihtiyaçlarımı belirleyebilirim.
12 İngilizcede yaptığım çalışmalarımı kendim değerlendirebilirim.
13 Yapılan aktivitelerde bana da seçim hakkı verilmesini isterim.
14 İngilizce bir konuyu öğretmen anlatmazsa, onu öğrenemeyeceğim diye korkarım.
Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması:
Ölçek uygulamasından alınabilecek en yüksek puan 70, en düşük puan ise 14’tür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr