Öğrencilerin Sosyal Medya Tutum Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2015
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Ergenler
- Alt boyutlar
- Öğretmenlerle İlişki, Paylaşım İhtiyacı, Sosyal İzolasyon, Sosyal Yetkinlik
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Otrar, M. ve Argın, F. S. (2015). Öğrencilerin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt 4, Sayı 1(37).
Kaynak Bağlantısı: http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/37.otrar.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Öğrencilerin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Dergi: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Cilt: 4
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 391-403
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 180 Siber Psikoloji
Alt Boyutlar: Öğretmenlerle İlişki, Paylaşım İhtiyacı, Sosyal İzolasyon, Sosyal Yetkinlik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek 6’sı olumsuz, 17’si olumlu toplam 23 maddeden oluşmaktadır.
1. Paylaşım İhtiyacı alt boyutu 8 madde
Örnek: "Sosyal medya sitelerinde yazı, video, müzik vb. paylaşımlarda bulunmaktan hoşlanıyorum."
2. Sosyal Yetkinlik alt boyutu 6 madde
Örnek: "Sosyal medya siteleri sayesinde daha fazla arkadaşımın olacağını düşünürüm."
3. Sosyal İzolasyon alt boyutu 6 madde
Örnek: "Sosyal medya siteleri yüzünden diğer sosyal aktivitelere yeterince vakit ayıramıyorum."
4. Öğretmenlerle İlişki alt boyutu 3 madde
Örnek: "Öğretmenlerimin yazdıklarımı takip etmesi hoşuma gidiyor."
Kimlere Uygulanabilir: Ergenler
Derecelendirme: 5'li Likert (1=Kesinlikle katılmıyorum - 5=Kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 23 ile 115 arasında değişmektedir. Ölçekte 6 adet ters madde bulunmaktadır. Alt boyut puanları hesaplanırken hiçbir değişiklik yapılmadan toplanması gerekiyor. Ancak ölçek toplam puanı hesaplanırken ters maddelerin yer aldığı "sosyal izolasyon" alt boyutuna ait maddelerin ters kodlanması gerekiyor.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçek toplamında ve tüm faktörlerde puanların artması ilgili özelliğin artması şeklinde değerlendirilmektedir.
Geçerlik:
Eigen değeri ölçütüne göre önemli dört faktörün açıkladığı toplam varyans %52.650’dir. Varimax rotasyon sonucunda maddelerin faktör yükleri 0.476 - 0.892 arasında değişmektedir. Madde toplam katsayıları 0.30 - 0.65, madde kalan katsayıları 0.25 - 0.61 arasında değişmektedir.
Güvenirlik:
Ölçeğin tümü için Cronbach α (0.852) katsayıları hesaplanmıştır. Öte yandan Pearson analizi ile hesaplanan madde-toplam ve madde-kalan korelasyonları anlamlı (p<.001); t testi kullanılarak yapılan (alt-üst %27) analizler sonucu maddelerin ve faktörlerin ayırt edici olduğu saptanmıştır. Ayrıca Pearson analizi ile faktörler arasındaki korelasyonların anlamlı olduğu belirlenmiştir (p<.001). Devamlılık katsayısı için ölçek üç hafta arayla aynı gruba uygulanmış ve korelasyon katsayısı anlamlı bulunmuştur (r=.831; p<.001).
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr