Müzecilikte Eğitim Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2011
- Kaynak türü
- Tez
- Madde sayısı
- 12
- Hedef grup
- Müze Müdürlüğü
- Ölçülen özellik
- Demografik Bilgiler
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Yılmaz, Ö. (2011). Müzelerin eğitim fonksiyonlarına yönelik müze yöneticilerinin tutum ve fikirleri (Yüksek Lisans Tezi). Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Antalya.
Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=zqI_ZOq-b18GC2rT9c2JGhyntg3b8XNzvlZLMHTpGQL8xwuu9fsq8DQLKXjlhksW
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Tez
Yıl: 2011
Kaynak Adı: Müzelerin Eğitim Fonksiyonlarına Yönelik Müze Yöneticilerinin Tutum ve Fikirleri
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir: Antalya
Ülke: Türkiye
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 440 Temel İnsan ve Toplum Bilimleri
Ölçülen Özellikler: Demografik Bilgiler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
12 madde 4 faktör
Kimlere Uygulanabilir: Müze Müdürlüğü
Derecelendirme: 5'li Likert (1= Hiç katılmıyorum - 5= Tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 12 ile 60 arasında değişmektedir.
Geçerlik:
Ölçeğin uyumunu belirlemek için yapılan faktör analizi sonucunda Kaiser kriteri varyansın
%70.613 olduğunu açıklamıştır. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri -.666 ile .918 arasında değişmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr