Mobil Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Yönelik Görüş Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Küçük, S., Kapakin, S. ve Göktaş, Y. (2015). Tıp fakültesi öğrencilerinin mobil artırılmış gerçeklikle anatomi öğrenimine yönelik görüşleri. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 5(3), 316-323.
Geliştiren/Uyarlayan
Samet Kapakin, Sevda Küçük, Yüksel Göktaş
Yıl
2015
Kaynak Adı
Tıp fakültesi öğrencilerinin mobil artırılmış gerçeklikle anatomi öğrenimine yönelik görüşleri
Dergi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Cilt
5
Sayı
3
Sayfa Aralığı
316-323
Link:
http://higheredu-sci.beun.edu.tr/pdf/pdf_HIG_1685.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://dx.doi.org/10.5961/jhes.2015.133
Sorumlu Yazar
Sevda Küçük
İletişim
s.sevdakucuk@gmail.com
Alt Boyutlar
Algılanan Fayda, Algılanan Memnuniyet, Algılanan Özyeterlik, Çoklu Ortam Öğretimi, Etkililik, Kullanma Niyeti, Sistem Kalitesi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
23 madde ve 7 alt boyut
Algılanan Memnuniyet 3 Madde
Örn; Ders saatleri içerisinde MAG materyallerinin kullanılması beni memnun etti.
Algılanan Fayda 5 Madde
Örn; MAG uygulamaları gerçeklik hissi oluşturdu.
Etkililik 3 Madde
Çoklu Ortam Öğretimi 3 Madde
Sistem Kalitesi 3 Madde
Algılanan Öz yeterlik 3 Madde
Niyet 3 Madde
Kimlere Uygulanabilir
12 yaş ve üstü
Derecelendirme
5’li Likert (1=Kesinlikle katılmıyorum- 5=Kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr