TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Meslek Yüksekokulları-Sanayi İşbirliğine İlişkin Değerlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.ijoess.com/Makaleler/56699071_194-205%20hazal%20b%C3%BCy%C3%BCko%C4%9Flu.pdf


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Büyükoğlu, H. (2015). Meslek yüksekokulları-sanayi işbirliğine ilişkin değerlendirme ölçeği geliştirme ve bu işbirliğine ilişkin farklı meslek grupları arasındaki görüş farkı. Journal Of Eurasia Social Sciences, 6(19), 194-205.


Geliştiren/Uyarlayan: Hazal Büyükoğlu.


Yıl: 2015


Kaynak Adı: Meslek Yüksekokulları-Sanayi İşbirliğine İlişkin Değerlendirme Ölçeği Geliştirme ve Bu İşbirliğine İlişkin Farklı Meslek Grupları Arasındaki Görüş Farkı


Dergi: Journal Of Eurasia Social Sciences


Cilt: 6


Sayı: 19


Sayfa Aralığı: 194-205


Sorumlu Yazar: Hazal Büyükoğlu


İletişim: hazalbuyukoglu@hotmail.com


Alt Boyutlar: Destek, İstihdam, Yeterlilik


Derecelendirme: 5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum-5 kesinlikle katılıyorum)


Geçerlik:

Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda RMSEA değerinin .069 çıkması model uygunluğunu sağlamaktadır. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğe ait uyum analizlerinden elde edilen veriler şu şekildedir: kikare= 342,06 df= 167, kikare/df= 2,048, GFI= 0,87, CFI= 0,85, IFI= 0,85 ve RMSEA= 0,069. RMSEA değerleri, 0,08- 0,05 arasında ise modeller için gözlenen ve üretilen matrisler arasındaki hata oranının kabul edilebilir düzeyde olduğu söylenebilir


Güvenirlik:

Ölçeğin iç tutarlılık katsayıları .827 çıkmakla birlikte bunun güvenilir bir ölçek olduğu anlaşılmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi