Medya Okuryazarlık Ölçeği Çocuk Formu (36-72 ay)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kaynak Türü
Bildiri

Kaynak/Referans

Kadan, G. ve Aral, N. (2020, 23-25 October). Çocuklar için medya okuryazarlık ölçeğinin- ÇIMO (36-72 Ay) geçerlik ve güvenirlik çalışması [Bildiri sunumu]. World Children Conference, Ankara, Türkiye.

Geliştiren/Uyarlayan
Gül Kadan, Neriman Aral

Yıl
2020

Kaynak Adı
Çocuklar için medya okuryazarlık ölçeğinin- ÇIMO (36-72 Ay) geçerlik ve güvenirlik çalışması,

Şehir
Ankara

Ülke
Türkiye

Ay
Ekim 2020

Sempozyum / Kongre Adı
World Children Conference

Bildiri Türü
Tam metin

Link:
http://www.worldchildrenconference.org

Dosyalar

Bildiri
PDF

DOI
78-625-7279-11-6

Sorumlu Yazar
Gül Kadan

İletişim
gulkadan@gmail.com

Ölçülen Özellikler
Medya Okuryazarlığı

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

Resme bak. Bana ne olduğunu söyle?
Resme bak. Bana ne işareti olduğunu söyle?
Resme dikkatlice bak. Bu ne işaretidir? Televizyonda görünce ne yapmak gerekir?

Kimlere Uygulanabilir
36-72 aylık çocuklar

Derecelendirme
1: Doğru cevap 0: Yanlış cevap/cevap verememe

Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınacak puan 0 ile 10 arasında değişmektedir. Puanların yükselmesi çocukların medya okuryazarlığı konusunda bilinçli olduklarını ve akıllı işaretleri seçebildiklerini göstermektedir. Ters puanlanan madde bulunmamaktadır.

Ölçek Değerlendirmesi

Ölçme aracında bulunan resimler çocuklara gösterilerek, sorular sorulur. Çocuklar doğru cevap verdiğinde "1" puan alırlar. Cevap veremediğinde ya da yanlış cevap verdiğinde "0" puan alırlar. Tüm resimler ve sorular bittikten alınan puanlar toplanır.

Geçerlik

Ölçme aracının geçerliliğinin belirlenmesinde Kapsam geçerliliği ve yapı geçerliliklerine bakılmıştır. KMO katsayısı 0,735 ve Barlett küresellik testi istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (x2=1,275 sd=136, p<0.01). Yapılan analiz sonucunda analize alınan 17 madde için öz değeri 1’in üzerinde 6 bileşen olduğu görülmüştür.). Analizde 6 bileşenin toplam varyansın %68,11’ini açıkladığı belirlenmiştir. Ancak ilk faktör tek başına toplam değişkenliğin %21,37’sini açıklamaktadır. çıklanan varyans ve ölçeğin teorik yapısı dikkate alınarak ölçeğin tek boyutlu bir yapı gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Tek boyut ve 17 madde üzerinde analiz tekrar yapılmıştır. Maddelerin faktör yük değerleri 0,30’un altında olup olmama ve binişiklik durumları dikkate alınarak değerlendirilmiş ve 7 madde (6, 7, 9, 10, 11, 12, 16) hiyerarşik olarak analiz dışında kalmıştır. Kalan 10 madde üzerinden gerçekleştirilen analiz sonucunda faktörün toplam varyansın %43,25’ini açıkladığı sonucuna ulaşılmıştır.

Güvenirlik

Medya Okuryazarlık Ölçeği Çocuk Formu (36-72 Ay) için güvenirlik analizi Kuder Richardson- 20 katsayısı
ile incelenmiştir. Çalışmaya dahil olan çocukların verdiği cevaplara dayalı olarak KR-20 güvenirlik katsayısı
0,727 olarak bulunmuştur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr