Matematik Uygulamaları Dersi Beklenti Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kaplan, A., Öztürk, M. ve Doruk, M. (2014). Matematik Uygulamaları Dersine Yönelik Beklenti Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(2), 85-103, http://dx.doi.org/10.17556/jef.19885
Geliştiren/Uyarlayan
Abdullah Kaplan, Mesut Öztürk, Muhammet Doruk
Yıl
2014
Kaynak Adı
Matematik Uygulamaları Dersine Yönelik Beklenti Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
16
Sayı
2
Sayfa Aralığı
85-103
Link:
http://eefdergi.erzincan.edu.tr/article/view/5000039431/5000102004
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
10.17556/jef.19885
Sorumlu Yazar
Abdullah KAPLAN
İletişim
kaplan5866@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Matematik Uygulamaları Dersi
Alt Boyutlar
Bilişsel Beklentiler, Duyuşsal Beklentiler, Öğretimden Beklentiler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
29 madde ve 3 alt boyut
Bilişsel Beklentiler (13 Madde)
1. Matematiksel kavramlar arasındaki ilişkiyi kurabilmeyi bekliyorum.
2. Matematiğin diğer bilim dalları ile olan ilişkisini kurabilmeyi bekliyorum.
Duyuşsal Beklentiler (4 Madde)
1. Matematik kaygımın artacağını düşünüyorum
2. Bu dersin matematik korkumu artıracağını düşünüyorum
Öğretimden Beklentiler (12 Madde)
1. Öğretmenimin problem çözümlerinde takıldığımız yerlerde bizi ipuçlarıyla yönlendirmesini bekliyorum
2. Dersin işlenişinde ilginç etkinliklerin yapılmasını bekliyorum
Kimlere Uygulanabilir
11-15 yaş
Derecelendirme
5'li Likert (1=Kesinlikle katılmıyorum- 5=Kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
29-145 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr