Matematik Eğitiminde Origami Kullanımına Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Arslan, O., & Bostan, M. I. (2016). Matematik eğitiminde origami kullanımına yönelik öz yeterlik ölçeği geliştirilmesi ve geçerlik çalışmaları. Elementary Education Online, 15(2), 548-559. http://dx.doi.org/10.17051/io.2016.06024
Geliştiren/Uyarlayan
Mine Işıksal-Bostan, Okan Arslan
Yıl
2016
Kaynak Adı
Matematik Eğitiminde Origami Kullanımına Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirilmesi ve Geçerlik Çalışmaları
Dergi
İlköğretim Online
Cilt
15
Sayı
2
Sayfa Aralığı
548-559
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://dx.doi.org/10.17051/io.2016.06024
Sorumlu Yazar
Okan Arslan
İletişim
arokan@metu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Matematik Eğitimi, Origami, Öz Yeterlik Algıları
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr