Lise Öğrencileri İçin Eleştirel Düşünme Beceri Testi
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2022
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Lise Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Eleştirel Düşünme, Eleştirel Düşünme Becerileri
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Orhan, A. & Çeviker-Ay, Ş. (2022). Developing the critical thinking skill test for high school students: A validity and reliability
study. International Journal of Psychology and Educational Studies, 9(1), 132-144. https://dx.doi.org/10.52380/ijpes.2022.9.1.561
Kaynak Bağlantısı: https://www.ijpes.com/files/Uploads/Articles/11-561.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Developing the Critical Thinking Skill Test for High School Students: A Validity and Reliability Study
Dergi: International Journal of Psychology and Educational Studies
Cilt: 9
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 130-142
DOI: https://dx.doi.org/10.52380/ijpes.2022.9.1.561
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Ölçülen Özellikler: Eleştirel Düşünme, Eleştirel Düşünme Becerileri
Alt Boyutlar: Çıkarsama, Karşıt Görüşlerin Değerlendirilmesi, Tümdengelim, Varsayımların Farkına Varma, Yorumlama
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Çıkarsama=10 madde
Karşıt görüşlerin değerlendirilmesi=8 madde
Tümdengelim=11 madde
Varsayımları farkına varma=12 madde
Yorumlama=10 madde
Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri
Derecelendirme: Doğru-Yanlış
Ölçek Puanlaması:
Lise Öğrencileri için Eleştirel Düşünme Testinden alınabilecek en yüksek not 51 iken en düşük not 0’dır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr