Kültürel Yeterlilik Değerlendirme Ölçeği
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Dığrak, E. & Tezel, A. (2022). Validity And Reliability of the Turkish Version of the Cultural Competence Assessment Tool in Nursing Students. Clinical and Experimental Health Sciences, 12(2), 486-492. https://doi.org/10.33808/clinexphealthsci.985965
Geliştiren/Uyarlayan
Ayfer TEZEL, Ebru DIĞRAK
Yıl
2022
Kaynak Adı
Validity And Reliability of the Turkish Version of the Cultural Competence Assessment Tool in Nursing Students
Dergi
Clinical and Experimental Health Sciences
Cilt
12
Sayı
2
Sayfa Aralığı
486-492
Link:
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1937267
Dosyalar
Makale
PDF
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
DOI
https://doi.org/10.33808/clinexphealthsci.985965
Sorumlu Yazar
Ebru Dığrak
İletişim
ebrudigrak@gmail.com
Alt Boyutlar
Kültürel Bilgi, Kültürel Duyarlılık, kültürel farkındalık, Kültürel Uygulama
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
4 alt boyut ve her alt boyut 10 sorudan oluşmaktadır.
Alt boyutları ve Kültürel Yeterliliği değerlendirmektedir.
Kimlere Uygulanabilir
3. ve 4. sınıf hemşirelik öğrencileri
Derecelendirme
Ölçek maddelerinde “kesinlikle katılıyorum” yanıtı 5 puan, “katılıyorum” yanıtı 4 puan, “katılmıyorum” yanıtı 2 puan ve “kesinlikle katılmıyorum” yanıtı 1 puan olarak hesaplanmaktadır.
Ölçek Puanlaması
Ölçeğin belirli bir skor çizelgesi ile dört boyut (kültürel farkındalık, kültürel bilgi, kültürel duyarlılık, kültürel uygulama) için puanlama yapılarak kültürel yeterlilik düzeyi belirlenmektedir.
Ölçekten toplam 40 puan alınabilir. Puanlama sistemine göre;
Kültürel yeterli
Kültürel güvenli
Kültürel Farkında
Kültürel Yetersiz seviyeleri belirlenmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
Veriler SPSS 20.0 for Windows ve AMOS 23.0 kullanılarak analiz edildi. Sosyo-demografik veriler uygun olduğu şekilde frekanslar, ortalamalar ve aralıklar kullanılarak analiz edildi.
Çeviri Süreci
Özgün ölçeğin İngilizce formu dil eşdeğerliğini sağlamak için, alanında uzman olan en az üç kişiden oluşan bir ekip oluşturulmuştur. Ekip tarafından ölçek İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çevrilmiş ve dğerlendirmeleri yapılmıştır.
Geçerlik
Ölçeğinin geçerlik analizinde; dil geçerliği, içerik geçerliği, yapı geçerliği ve ölçek tepki yanlılığı değerlendirilmiştir.
Ölçeğin dil geçerliği sağlandıktan sonra içerik geçerliğinin sağlanması için konusunda biri Antropolpji alanında olmak üzere sekiz uzmanın görüşüne başvurulmuştur. Ölçek uzman görüşleri doğrultusunda düzenlenmiştir.
Ölçeğin yapı geçerliliği açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi ile sınanmıştır.
Güvenirlik
Ölçeğinin güvenirliği, zamana göre değişmezlik ve iç tutarlılık analizi ile belirlenmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Cultural Competence Assessment Tool (CCATool)
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
https://eprints.mdx.ac.uk/21/
Promoting cultural competence in health care through a research based intervention in the UK.
Papadopoulos, Irena ORCID logo, Tilki, Mary and Lees, Shelley
Orijinal Ölçek Yazarlar
Irena Papadopoulos, Mary Tilki, Shelley Lees
Orijinal Ölçek Yıl
2004
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Promoting cultural competence in health care through a research based intervention in the UK.
Orijinal Ölçek Link:
https://eprints.mdx.ac.uk/21/
Orijinal Ölçek Dergi
Diversity in Health and Social Care
Orijinal Ölçek Cilt
1
Orijinal Ölçek Sayı
2
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
107-115