TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Duygular, Tutumlar ve Kaygılar Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.turkishstudies.net/DergiTamDetay.aspx?ID=7556&Detay=Ozet


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 345 Özel Eğitim


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Bayar, A., Özaşkın, A. G. ve Bardak, Ş. (2015). Kaynaştırma eğitimi ile ilgili duygular, tutumlar ve kaygılar ölçeğinin Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Electronic Turkish Studies, 10(3), 175-186.


Geliştiren/Uyarlayan: Adem Bayar, Ayşe Gül Özaşkın, Şeyma Bardak


Yıl: 2015


Kaynak Adı: Kaynaştırma Eğitimi İle İlgili Duygular, Tutumlar ve Kaygılar Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: Electronic Turkish Studies


Cilt: 10


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 175-186


Sorumlu Yazar: Adem Bayar


İletişim: adembayar80@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Kaynaştırma Eğitimi İle İlgili Duygular


Alt Boyutlar: Kaynaştırma Eğitimi Hakkındaki Tutumlar, Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Duygular, Kaynaştırma Eğitiminde Kaygı


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 faktör, 15 madde bulunmaktadır.
Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Duygular : "Ciddi fiziksel engeli olan insanlarla karşılaştığımda yaşadığım ilk şoku atlatmakta zorlanırım.”
Kaynaştırma Eğitimi Hakkındaki Tutumlar : “Sınavlarda sıkça başarısız olan öğrenciler normal sınıf ortamında bulunmalıdır."
Kaynaştırma Eğitiminde Kaygı: “Sınıfımda kaynaştırma öğrencisi olması durumunda iş yükümün artacağını düşünürüm.”


Kimlere Uygulanabilir: Öğrenciler


Derecelendirme: 4'lü Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 4= kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Değerlendirmesi:

Yükselen puanlar bireyin kaynaştırma eğitimi ile ilgili duygular, tutumlar ve kaygılarının yüksek düzeyde sahip olduğunu göstermektedir


Geçerlik:

Ölçeği oluşturan üç faktör, toplam varyansın %61.454’ünü açıklamaktadır. Birinci faktör toplam varyansın % 27.860’ını, ikinci faktör toplam varyansın % 18.481’ini ve üçüncü ve son faktör toplam varyansın % 15.113’ünü açıklamaktadır.


Güvenirlik:

Cronbach Alpha testi ile yapılmış ve iç tutarlık katsayısı 1. boyut için .86, 2. boyut için .88 ve 3. ve son boyut için ise .85
olarak bulunmuştur


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi