Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

Ölçek Çeşidi
Uyarlama

---

Kategori(ler)

• 30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
• 359 Matematik Eğitimi

---

Kaynak Türü
Makale

---

Kaynak/Referans

Turanlı, N., Keçeli, V. ve Türker, N. K. (2007). Ortaöğretim ikinci sınıf öğrencilerinin karmaşık sayılara yönelik tutumları ile karmaşık sayılar konusundaki kavram yanılgıları ve ortak hataları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 9(2), 135-149.

---

Geliştiren/Uyarlayan
Naime Karakaş Türker, Necla Turanlı, Vildan Keçeli

---

Yıl
2007

---

Link:
http://www.arastirmax.com/en/system/files/dergiler/2962/makaleler/9/2/arastirmax-ortaogretim-ikinci-sinif-ogrencilerinin-karmasik-sayilara-yonelik-tutumlari-ile-karmasik-sayilar-konusundaki-kavram-yanilgilari-ortak-hatalari.pdf

---

Dosyalar

Makale
PDF

---

Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr