İlköğretim 2. Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kategori(ler)

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

374 Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kaynak Türü
Makale

Kaynak/Referans

Çetinkaya, S. ve Hatay Uçar, F. (2019). İlköğretim 2. kademe öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik tutumlarının incelenmesi: Bir ölçek geliştirme çalışması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 27(1), 25-35. Doi: 10.24106/kefdergi.2236

Geliştiren/Uyarlayan
Filiz Hatay Uçar, Sevda Çetinkaya

Yıl
2019

Kaynak Adı
İlköğretim 2. Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumlarının incelenmesi: Bir ölçek geliştirme çalışması

Dergi
Kastamonu Eğitim Dergisi

Cilt
27

Sayı
1

Sayfa Aralığı
25-35

Link:
https://www.researchgate.net/publication/330453972_Ilkogretim_2_Kademe_Ogrencilerinin_Sosyal_Bilgiler_Dersine_Yonelik_Tutumlarinin_Incelenmesi_Bir_Olcek_Gelistirme_Calismasi/fulltext/5c41375492851c22a37d60c8/330453972_Ilkogretim_2_Kademe_Ogrencilerinin_Sosyal_Bilgiler_Dersine_Yonelik_Tutumlarinin_Incelenmesi_Bir_Olcek_Gelistirme_Calismasi.pdf?origin=publication_detail

Dosyalar

Makale
PDF

DOI
http://dx.doi.org/10.24106/kefdergi.2236

Sorumlu Yazar
Sevda Çetinkaya

İletişim
scetinkayad@hotmail.com

Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr