Hikâye Yazma Becerisini Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Yılmaz A. (2019). İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin hikâye yazma becerilerinin değerlendirilmesi (Yüksek lisans tezi). Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uşak.
Geliştiren/Uyarlayan
Adem Yılmaz
Yıl
2019
Kaynak Adı
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin hikâye yazma becerilerinin değerlendirilmesi.
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Uşak Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Uşak
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Adem Yılmaz
İletişim
yilmaz_adem45@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Hikaye Yazma Becerisi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek yazma öncesi, yazma aşaması ve yazma sonrası olmak üzere 3 kısım ve toplam 34 maddeden oluşmaktadır.
Yazma Öncesi (1m): Yazmak için zihinsel hazırlık yaptı.
Yazma Aşaması (19m): Yazısında yardımcı fikirlere yer verdi.
Yazma Sonrası (34m): Yazdıklarını paylaştı.
Kimlere Uygulanabilir
4.Sınıf Öğrencileri, 4.Sınıf Seviyesini Okutma Tecrübesine Sahip Sınıf Öğretmenleri
Derecelendirme
Gerçekleştirme Düzeyi (1-2-3-4-5 Arasında Puanlanır)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 34 ile 170 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin kapsam geçerliği için uzman görüşlerine başvurulmuştur.
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr