Hemşirelik Öğrencileri için Algılanan Stres Ölçeği (HÖASÖ)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.journalagent.com/phd/pdfs/PHD-40316-ORIGINAL_ARTICLE-KARACA.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
60 Sağlık Bilimleri » 640 Hemşirelik
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Karaca, A., Yıldırım, N., Ankaralı, H., Açıkgöz, F. ve Akkuş, D. (2015). Hemşirelik Öğrencileri İçin Algılanan Stres, Biyo-Psiko-Sosyal Cevap ve Stresle Başetme Davranışları Ölçeklerinin Türkçe'ye uyarlanması. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 6(1), 15-25.
Geliştiren/Uyarlayan: Aysel Karaca, Dilek Akkuş, Ferhan Açıkgöz, Handan Ankaralı, Nuriye Yıldırım
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Hemşirelik Öğrencileri İçin Algılanan Stres, Biyo-Psiko-Sosyal Cevap ve Stresle Başetme Davranışları Ölçeklerinin Türkçe'ye uyarlanması
Dergi: Psikiyatri Hemşireliği Dergisi
Cilt: 6
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 15-25
DOI: 10.5505/phd.2015.40316
Sorumlu Yazar: Aysel Karaca
İletişim: ayselkaraca@yahoo.com
Ölçülen Özellikler: Algılanan Stres
Alt Boyutlar: Akranlardan ve günlük yaşamdan kaynaklanan stres, Hastaya bakım verirken yaşanan stres, Mesleki bilgi ve beceri eksikliğinden kaynaklanan stres, Ödevlerden ve iş yükünden kaynaklanan stres, Öğretim elemanları ve hemşirelerden kaynaklanan stres, Ortamdan kaynaklanan stres
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
6 alt boyut ve 29 madde
Mesleki bilgi ve beceri eksikliğinden kaynaklanan stres (3 m): Hastaların biyopsikososyal sorunlarıyla nasıl ilgileneceğini bilememek.
Hastaya bakım verirken yaşanan stres (8 m): Hemşirelik bakımı vermede ve değerlendirme yapmada beceri ve tecrübe eksikliği.
Ödevlerden ve iş yükünden kaynaklanan stres (5 m): Hastaların beklentilerini karşılayamamak.
Öğretim elemanları ve hemşirelerden kaynaklanan stres (6 m): Hasta veya hasta yakınları tarafından kabul edilmeme veya güvenilmeme konusunda endişelenmek.
Ortamdan kaynaklanan stres (3 m): Gruptaki diğer arkadaşlarla geçinememek/anlaşamamak.
Akranlardan ve günlük yaşamdan kaynaklanan stres (4 m): 22
Kimlere Uygulanabilir: Sağlık bilimleri fakültesi ve üç sağlık yüksekokulu hemşirelik bölümünde öğrenim gören lisans öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert (4=Benim için çok stres verici - 0= Benim için stres verici değil)
Ölçek Puanlaması:
Toplam puan 0–116 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Yüksek puan, stres derecesinin yüksekliğini göstermektedir.
Geçerlik:
Hemşirelik öğrencileri için yapılan stres ölçeğinde Kaiser- Meyer-Olkin 0.94 olarak belirlenmiştir. Algılanan stres ölçeğinin Barlett testi sonucuna göre elde edilen ki-kare değerinin anlamlı olduğu görülmüştür.
Güvenirlik:
Algılanan stres ölçeği Cronbach’s alfa güvenirlik katsayısı 0.67–0.93 arasında değer almıştır
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Perceived Stress Scale
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Sheu, S., Lin, H. S., & Hwang, S. L. (2002). Perceived stress and physio-psycho-social status of nursing students during their initial period of clinical practice: The effect of coping behaviors. International Journal of Nursing Studies, 39(2), 165-175.