Hemşirelik Eğitiminde Örtük Program Değerlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0260691720315380

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Akçakoca, B., & Orgun, F. (2021). Developing a measurement tool for evaluating the hidden curriculum in
nursing education. Nurse Education Today, 97, 104688. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2020.104688

Geliştiren/Uyarlayan: Berna Akçakoca, Fatma Orgun

Yıl: 2020

Kaynak Adı: Developing a measurement tool for evaluating the hidden curriculum in nursing education The Hidden Curriculum Evaluation Scale in Nursing Education (HCES-N)

Dergi: Nurse education today

Cilt: 97

Sayfa Aralığı: 104688

DOI: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2020.104688

Sorumlu Yazar: Berna Akçakoca

İletişim: bernasarioglu.akcakoca@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Duyuşsal farkındalık, Eğitim Programı, hemşirelik eğitimi, Örtük Program

Alt Boyutlar: mesleki kazanımlar ve öğrenci-öğretmen-okul etkileşimi”, Okul İklimi

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

1. Dersler, öğrencilerin bireysel gelişim ihtiyaçlarına cevap verir.
2. Okulda iyi bir yardımlaşma duygusu vardır.
3. Öğretim elemanlarının yaklaşımları mesleği sevme isteğimi arttırır.
1. Öğrenciler okula ait araç gereçleri özenli bir şekilde kullanırlar.
2. Hemşirelik mesleğinin insan hayatı için ne kadar değerli olduğunu öğrendim.
3. Okulda aldığım eğitim boyunca insanların değer, inanç ve görüşlerine saygı duymayı öğrendim.
1. Okul yönetimi ve öğretim elemanları onlara saygı gösterilmesi konusunda baskıcı bir tutum izlemektedir.
2. Klinik uygulamalarda öğrenciler arasında cinsiyet ayrımı yapılmaktadır.
3. Okul yönetimi ve öğretim elemanları belli bir görüşü benimsetmek için öğrencileri zorlar.

Kimlere Uygulanabilir: Tıp Fakültesi ve Hemşirelik Öğrencileri

Derecelendirme: 5 li likert

Ölçek Puanlaması:

makale yüklendi

Ölçek Değerlendirmesi:

makale yüklendi

Geçerlik:

makale yüklendi

Güvenirlik:

makale yüklendi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr