Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12616814/index.pdf

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kaynak Türü: Tez

---

Kaynak/Referans:

Atabek, O. (2013). An exploratory study on the use of Facebook by pre-service teachers in Turkey and the U.S.A: A mixed method design (Unpublished doctoral dissertation). Middle East Technical University, Ankara, Turkey.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Oğuzhan Atabek

---

Yıl: 2013

---

Kaynak Adı: An exploratory study on the use of Facebook by pre-service teachers in Turkey and the U.S.A: A mixed method design

---

Tez Türü: Doktora

---

Sorumlu Yazar: Oğuzhan Atabek

---

İletişim: oguzhanatabek@gmail.com

---

Ölçülen Özellikler: Facebook Kullanımına Yönelik Güdüler, Facebook Kullanımına Yönelik Motivler, Facebook Kullanmaya Yönelik Güdüler, Güdü, Motive

---

Alt Boyutlar: Arkadaşlık, İlişki, Zaman Geçirme

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Toplam 11 öğe. Zaman Geçirme (5), Arkadaşlık (3), İlişki (3)

---

Derecelendirme: 1= Hiçbir zaman, 2=Nadiren, 3=Bazen, 4=Çoğu kez, 5= Her zaman

---

Ölçek Puanlaması:

Zaman Geçirme (5-25), Arkadaşlık (5-15), İlişki (5-15). Ölçekte ters madde bulunmamaktadır

---

Güvenirlik:

Cronbach’s α = 0.785 (Zaman Geçirme), 0.882 (İlişki), 0.872 (Arkadaşlık).

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr