TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Evrensel Fen Okuryazarlığı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.hrpub.org/download/20171130/UJER2-19510101.pdf


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Mun, K., Shin, N., Lee, H., Kim, S. W., Choi, K., Choi, S. Y. & Krajcik, J. S. (2015). Korean secondary students’ perception of scientific literacy as global citizens: Using global scientific literacy questionnaire. İnternational Journal of Science Education, 37(11), 1739-1766.


Geliştiren/Uyarlayan: Cüneyd Çelik, Şendil Can


Yıl: 2017


Kaynak Adı: Intercultural Adaptation and Validity Study: Universal Science Literacy Scale (USLS)


Dergi: Universal Journal of Educational Research


Cilt: 5


Sayı: 12


Sayfa Aralığı: 2125-2136


DOI: 10.13189/ujer.2017.051202


Sorumlu Yazar: Cüneyd ÇELİK


İletişim: cuneydcelik@mu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Fen Okuryazarlığı


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Zihin alışkanlıkları, Karakter ve değerler, İnsan gayreti olarak bilim, Üst biliş ve öz denetim


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi