Etkili Okul Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2019
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 31
- Hedef grup
- Ortaokul Öğretmenleri
- Ölçülen özellik
- Etkililik, Okul Etkililiği, Verimlilik
- Alt boyutlar
- Öğrenciler, Öğretmenler, Okul Çevresi ve Veliler, Okul Ortamı ve Eğitim Süreci, Yönetici
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Abdurrezzak, S. ve Uğurlu, C.T. (2019, 30 Nisan). Etkili Okul Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20(1), 69-82
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/pub/inuefd/issue/43648/359588
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2019
Kaynak Adı: Etkili Okul Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 20
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 69-82
DOI: DOI:10.17679/inuefd.359588
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Ölçülen Özellikler: Etkililik, Okul Etkililiği, Verimlilik
Alt Boyutlar: Öğrenciler, Öğretmenler, Okul Çevresi ve Veliler, Okul Ortamı ve Eğitim Süreci, Yönetici
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek 31 madde ve 5 alt boyuttan oluşmaktadır.
Yönetici (5 madde)
Sık sık sınıfları ziyaret ederek, işbaşında öğretmenleri denetler (2. madde)
Öğretmenler (7 madde)
Yüksek sorumluluk duygusuna sahiptirler (10. madde)
Okul Ortamı ve Eğitim Süreci (5 madde)
Okul kültürünün yerleşmesinde ve sürdürülmesinde tüm okul personeli etkilidir (13. madde)
Öğrenciler (7 madde)
Sorunlarla baş etme konusunda bilinçlendirilmişlerdir (20. madde)
Veliler (7 madde)
Okulu sık sık ziyaret ederler (27. madde)
Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğretmenleri
Derecelendirme: 5'li Likert (1=hiç katılmıyorum - 5= tam katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekte ters puanlanan madde bulunmamaktadır. Ölçeğin her bir faktöründen ve tümünden toplam puan alınabilmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Bir faktörden alınan puanların artması, öğretmenlerin o faktöre ilişkin algılarının yükseldiğini göstermektedir
Geçerlik:
Yapılan analizler sonucunda KMO değeri .87 ; Barlett Sphericity Testi sonucu 2669.315 (p< .05) bulunmuştur. 31 madde üzerinden yapılan faktör analizinde ortak varyans yük değerlerinin .55 ile .85 arasında değiştiği görülmüştür. DFA’ da x²’nin serbestlik derecesine oranının 1,94 olarak beşin altında olması kabul edilir uyum, CFI değerinin .98 olması nedeniyle iyi uyum, RMSEA’nın 0.05 olması nedeniyle iyi uyum, GFI’nın 0.88 olması nedeniyle iyi uyum, AGFI’nın 0.86 olması nedeniyle iyi uyum değerlerine sahip olduğu görülmüştür.
Güvenirlik:
Etkili Okul Ölçeği’nin güvenirliğini istatistiksel yolla değerlendirmek için Cronbach’s Alpha güvenirlik analizleri yapılmıştır. . Ölçeğin toplam güvenirlik değeri .95 olarak bulunmuş olup, bu da ölçeğin yüksek derecede güvenilir olduğunu göstermiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr