Erken Okuryazarlık Testi (EROT)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kargın, T., Ergül, C., Büyüköztürk, Ş. ve Güldenoğlu, B. (2015). Anasınıfı çocuklarına yönelik Erken Okuryazarlık Testi (EROT) geliştirme çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 16(3), 237-268.
Geliştiren/Uyarlayan
Birkan Güldenoğlu, Cevriye Ergül, Şener Büyüköztürk, Tevhide Kargın
Yıl
2015
Kaynak Adı
Anasınıfı Çocuklarına yönelik Erken Okuryazarlık Testi (EROT) geliştirme çalışması
Dergi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Cilt
16
Sayı
3
Sayfa Aralığı
237-268
Link:
http://dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/39/2022/21058.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Tevhide Kargın
İletişim
tkargin@ankara.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Erken Okuryazarlık Becerisi
Alt Boyutlar
Alıcı Dil, Dinlediğini Anlama, Genel İsimlendirme, Harf Bilgisi, İfade Edici Dil, İşlev Bilgisi, Sesbilgisel Farkındalık
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
7 üst boyut ve 10 alt boyut Toplam 102 madde
1.Alıcı Dil (15 m)
2.İfade Edici Dil (15 m)
3.Genel İsimlendirme (10 m)
4.İşlev Bilgisi (10 m)
5.Harf Bilgisi (14 m)
A. Alıcı Dilde Harf Bilgisi (7 m)
B. İfade Edici Dilde Harf Bilgisi (7 m)
6.Sesbilgisel Farkındalık (32 m)
A. Uyak Farkındalığı (4 m)
B. İlk Ses Eşleştirme (4 m)
C. Son Ses Eşleştirme (4 m)
D. Cümleyi Sözcüklerine Ayırma (4 m)
E. Hece Ayırma (4 m)
F. Hece Birleştirme (4 m)
G. İlk Ses Atma (4 m)
H. Son Ses Atma (4 m)
7.Dinlediğini Anlama (6 m)
Kimlere Uygulanabilir
5 yaş, Okul Öncesi Eğitim Alan Çocuklar
Derecelendirme
Ölçeğe verilen doğru yanıtlar 1, yanlış yanıtlar 0 şeklinde puanlanmıştır.
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
Yapılan değerlendirmelerden elde edilen veriler EROT’un geçerlik ve güvenirlik hesaplamalarının yapılabilmesi için analiz edilmiştir. Analizlerden elde edilen bulgular, EROT’un 7 alt test ile erken okuryazarlık becerilerini geçerli ve güvenir şekilde ölçtüğünü göstermiştir.
Geçerlik
Ölçeğin güvenirlik çalışmaları için kapsam geçerliği, yapı geçerliği, açımlayıcı faktör analizi(AFA), doğrulayıcı faktör analizi, ölçüt geçerliği ve yordama geçerliği testleri kullanılmıştır.
Güvenirlik
EROT alt testlerinin güvenirliği için iç tutarlılık (KR-20) ve iki yarı test güvenirliği (Spearman Brown) hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr