Ergenler İçin Ders Çalışmaya Motive Olma Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2017
Kaynak türü: Makale
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Eryılmaz, A. ve Ercan, L. (2017). Ergenler İçin Ders Çalışmaya Motive Olma Ölçeğinin geliştirilmesi. Başkent University Journal of Education, 1(1), 34-40.

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Geliştiren/Uyarlayan: Ali Eryılmaz, Leyla Ercan

Yıl: 2017

Kaynak Adı: Ergenler İçin Ders Çalışmaya Motive Olma Ölçeğinin geliştirilmesi

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Ali Eryılmaz

İletişim: erali76@hotmail.com

Ölçek Bilgileri

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr