Eğitim Yöneticisi 21. yy. Becerileri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/download/article-file/709204
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Çoban, Ö., Bozkurt, S., ve Kan, A. (2019). Eğitim yöneticisi 21. yy. becerileri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kastamonu Education Journal, 27(3), 1059-1071. doi:10.24106/kefdergi.2572
Geliştiren/Uyarlayan: Adnan Kan, Ömür Çoban, Süheyla Bozkurt
Yıl: 2019
Kaynak Adı: Eğitim Yöneticisi 21. yy. Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Kastamonu Eğitim Dergisi
Cilt: 27
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 1059-1071
DOI: 10.24106/kefdergi.2572
Sorumlu Yazar: Süheyla Bozkurt
İletişim: sbozkurtnagic@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: 21. yy. eğitim yöneticisi becerileri
Alt Boyutlar: Öğrenme ve Yenilik Becerileri, Okur-Yazarlık Becerileri, Yaşam ve Mesleki Beceriler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Yönetiminde çalışanlarına adil davranır. Çalışanları ile işbirliği yapar. Çalışanların potansiyeline hangi işlerin uygun olduğunu bilir.
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenlere
Derecelendirme: 5'li likert tipi (1= hiç – 5= tamamen)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekte tera madde bulunmamaktadır.
Geçerlik:
Ölçeğin geçerlik çalışması yapılmıştır.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirlik çalışması yapılmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr