Doğa Sevisi, Temizlik ve Sağlıklı Olma Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Tahiroğlu, M. (2011). İlköğretim 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde doğa sevgisi, temizlik ve sağlıklı olma değerlerinin öğretimi ve değerlere ilişkin öğrenci tutumlarının belirlenmesi (Doktora Tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan
Mustafa Tahiroğlu
Yıl
2011
Kaynak Adı
İlköğretim 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Doğa Sevgisi, Temizlik ve Sağlıklı Olma Değerlerinin Öğretimi ve Değerlere İlişkin Öğrenci Tutumlarının Belirlenmesi
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Gazi Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Mustafa Tahiroğlu
İletişim
mtahiroglu@nevsehir.edu.tr
Alt Boyutlar
Doğa Sevgisi, Saygılı Olma, Temizlik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
3 alt boyut 60 madde
Doğa Sevgisi (18 m):
Temizlik (17 m):
Saygılı Olma (25 m):
Kimlere Uygulanabilir
İlköğretim 4.sınıf öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 5=tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 60 ile 300 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin üç boyutlu modelinin uyumunu belirlemek amacıyla yapılan faktör analizi sonucunda hesaplanan uyum indeksi değerlerinin kabul edilebilir düzeyde bulunmuştur. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri .698 ile .754 arasında değişmektedir.
Güvenirlik
Ölçeğin alt boyutlarına ilişkin iç tutarlılık katsayıları .723 ile .812 arasında değişmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr