Demokrasi ve Çokkültürlü Eğitim Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Link: http://www.rcis.ro/en/section1/137-volumul-492015iunie.html
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Toraman, Ç., Acar, F., and Aydin, H. (2015). Primary school teachers’ attitudes and knowledge levels on democracy and multicultural education: A scale development study . Review of Research and Social Intervention, 49, 41–58, ISSN: 1583-3410 (print), ISSN: 1584-5397 (SSCI)
Geliştiren/Uyarlayan: Çetin Toraman, Ferit Acar, Hasan Aydin
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Primary school teachers’ attitudes and knowledge levels on democracy and multicultural education: A scale development study .
Dergi: Review of Research and Social Intervention
Sayı: 49
Sayfa Aralığı: 41–58
Sorumlu Yazar: Çetin Toraman
İletişim: toramanacademic@gmail.com
Derecelendirme: Likert (5'li)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr