Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=7VkJg65xt2nwp1k6o1EsA9a_S3jnQ4AprLPQAFTboF5WNagJXoV17ja9puGrnTGn

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 430 Yönetim ve Organizasyon

---

Kaynak Türü: Tez

---

Kaynak/Referans:

Akdoğan, E. (2002). Öğretim elemanlarının algıladıkları liderlik sitilleri ile iş doyum düzeyleri arasındaki ilişki. ( Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Ertunç Akdoğan

---

Yıl: 2002

---

Kaynak Adı: Öğretim elemanlarının algıladıkları liderlik sitilleri ile iş doyum düzeyleri arasındaki ilişki

---

Tez Türü: Yüksek Lisans

---

Üniversite: Marmara Üniversitesi

---

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

---

Şehir: İstanbul

---

Ülke: Türkiye

---

Sorumlu Yazar: Ertunç Akdoğan

---

Ölçülen Özellikler: Dönüşümcü Liderlik, Serbestlik Tanıyıcı Liderlik, Sürdürümcü Liderlik

---

Alt Boyutlar: Bireysel Destek, Entellektüel Uyarım, Karizmatik Liderlik

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 alt boyut 36 madde
1.Çalışanlara ancak onlar gayret gösterdiğinde destek olur.
2.Kritik kararların uygunluğunu tekrar gözden geçirir.
3.Sorunlar ciddileşmeden karışmaz.

---

Derecelendirme: 6’lı derecelendirme (1= hiçbir zaman – 6= daima)

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 36 ile 180 arasında değişmektedir.

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekte yer alan alt faktörlerle ilişkin maddelere göre kişinin hangi liderlik stile sahip olduğu ölçülmektedir

---

Çeviri Süreci:

Ölçeğin orijinali araştırmacı tarafından konunun uzmanı olan İngilizce dili öğretim elemanına çevrilmiş ve benzer yargılar direk ölçeğe alınmış,farklı çıkan yargıların üzerinde tartışma yaratılarak doğru yargıya gidilmesi sağlanmıştır.

---

Geçerlik:

Yapılan madde analizi işlemleriyle madde-toplam, madde-kalan ve ayırt edicilik değerleri hesaplanmıştır.

Ölçeğin genelinde yapılan madde analizi sonucuna göre madde-toplam,madde kalan ve ayırt edicilik değerleri 0.5 düzeyinde anlamlı olup tüm maddeler değerlendirmeye alınmıştır.

---

Güvenirlik:

Ölçeğin temel ve alt boyutlarına ilişkin iç tutarlılık katsayıları Cronbach Alpa katsayısı,Spearman Brown ,Gutman tekniğiyle ölçülmüştür.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr