Coğrafya Dersi İşleniş Tarzı ve Öğrenci Tutumu Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2019
Kaynak türü: Bildiri
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Sözen, E. (2019, Şubat). Öğrencilerin coğrafya ders işleniş tarzı ve coğrafya derslerine yönelik tutumları üzerine ölçek geliştirme çalışması. 4. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi'nde sunulan bildiri. Yalova, Türkiye.

Bildiri PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: http://www.ubaksymposium.org/Upload/editor/files/UBAK%20%C3%96ZET%20K%C4%B0TAP%C3%87I%C4%9EI%20-%20yalova(20).pdf

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Bildiri

Yıl: 2019

Kaynak Adı: 4. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi Sempozyum Özet Kitapçığı

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Erol Sözen

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 366 Coğrafya Eğitimi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr