Çevrimiçi Eğitmenlerin Çevrimiçi Öğretime Karşı Algı ve Uygulamaları Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1873653
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Bektaş, S., & Çakır, R. (2021). Çevrimiçi Eğitmenlerin Çevrimiçi Öğretime Karşı Algı ve Uygulamaları Ölçeği: Türkçe’ye uyarlama çalışması. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(3), 243-260.
Geliştiren/Uyarlayan: Sümeyye Bektaş, Recep Çakır
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Çevrimiçi Eğitmenlerin Çevrimiçi Öğretime Karşı Algı ve Uygulamaları Ölçeği: Türkçe’ye uyarlama çalışması
Dergi: Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt: 7
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 243-260
Sorumlu Yazar: Recep Çakır
İletişim: recepcakir@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Çevrimiçi öğretime karşı algı
Alt Boyutlar: Araştırma & Geliştirme, İçerik Uzmanlığı, Öğrenme Değerlendirmesi, Öğrenmeyi Kolaylaştırmak, öğretim tasarımı, Teknoloji Kullanımı, Uygulama Yönetimi
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr