TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Boş Zaman Deneyimi Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2024
Kaynak türü
Makale
Hedef grup
Yetişkinler
Ölçülen özellik
Boş Zaman Deneyimi

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

http://Akgül, B. . M., & Ayyıldız Durhan, T. (2024). Boş Zaman Deneyimi Ölçeğinin Yetişkin Bireylerde Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 10(1), 1-15.


Ölçek Formu Formu İndir
PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Kaynak Bağlantısı: http://15

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2024


Kaynak Adı: Boş Zaman Deneyimi Ölçeğinin Yetişkin Bireylerde Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi


Dergi: International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES)


Cilt: 10


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 1


DOI: 10.61087/IntJCES.2024.11i


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Sorumlu Yazar: Tebessüm AYYILDIZ DURHAN


İletişim: E-posta adresini görmek için giriş yapın


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Beyza Merve Akgül, Tebessüm Ayyıldız Durhan


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 420 Spor Bilimleri, Eğlence ve Boş Zaman


Ölçülen Özellikler: Boş Zaman Deneyimi


Alt Boyutlar: Farkındalık, Kaygı, Mücadele, Sıkılma


Kimlere Uygulanabilir: Yetişkinler


Derecelendirme: 5'li Likert


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Leisure Experience Battery for Adolescents


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

http://Caldwell, L.L., Smith, E.A.,& Weissinger, E. (1992). Development of leisure experience battery for adolescents: Parsimony, stability, and validity. Journal of Leisure Research, 24(4), 361-376.


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi