TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Bilimsel Etik Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2020
Kaynak türü
Makale
Alt boyutlar
-

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Ülker, S., Kocakülah, M.S., Algan, B. & Alceylan, F. (2020). Bilimsel etik ölçeği geliştirme süreci ve lise öğrencilerinin bilimsel etik konusundaki duyarlılıkları . Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , 7(2), 753-775.


Ölçek Formu Formu İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/etad/issue/58757/733945

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2020


Kaynak Adı: Bilimsel Etik Ölçeği Geliştirme Süreci ve Lise Öğrencilerinin Bilimsel Etik Konusundaki Duyarlılığı


Dergi: Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi


Cilt: 7


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 753 - 775


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Selman Ülker


İletişim: ulkerselman1@gmail.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Selman Ülker, Mustafa Sabri Kocakülah, Fatma Alceylan, Batuhan Algan


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme


Ölçülen Özellikler: Lise Öğrencilerinin Bilimsel Etik Konusundaki Duyarlılıkları


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi