Bilgi İşlemsel Düşünme Testi

Ölçek özeti

Çalışma türü: Uyarlama
Yıl: 2021
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: 5. ve 6. sınıf öğrencileri
Ölçülen özellik: Bilgi İşlemsel Düşünme, Computational Thinking
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Polat, E., Hopcan, S., Kucuk, S., & Sisman, B. (2021). A comprehensive assessment of secondary school students’ computational thinking skills. British Journal of Educational Technology, 52(5), 1965-1980. https://doi.org/10.1111/bjet.13092

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/bjet.13092?casa_token=x7UHY0YLXMwAAAAA%3AD151PK5VdScwsJH8PQDWERVKt0CVTc_UBmmstM6QVSaIEvNc7jGDvU1VW4YVqklsTlo8-eT5ttpuaQ

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2021

Kaynak Adı: A comprehensive assessment of secondary school students’ computational thinking skills

DOI: https://doi.org/10.1111/bjet.13092

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Elif Polat

İletişim: elif.polat@iuc.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Burak Şişman, Elif Polat, Sevda Küçük, Sinan Hopcan

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Ölçülen Özellikler: Bilgi İşlemsel Düşünme, Computational Thinking

Kimlere Uygulanabilir: 5. ve 6. sınıf öğrencileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Bilgi İşlemsel Düşünme Testi