AÖF Ders Kitaplarına İlişkin Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=7VkJg65xt2nwp1k6o1EsA3lgooS1Ve9LJiVfzL5EBA8rvhVOex1uU8b9MHqyeY3A

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Aydın-Erdem, İ. (2002). Yapıcı görüşe göre ders kitaplarının tasarımı: AÖF uzaktan öğretim ders kitapları örneği. (Yüksek lisans tezi). Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir

Geliştiren/Uyarlayan: İrem Erdem Aydın

Yıl: 2002

Kaynak Adı: Yapıcı görüşe göre ders kitaplarının tasarımı: AÖF uzaktan öğretim ders kitapları örneği

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Anadolu Üniversitesi

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: İrem Erdem Aydın

İletişim: ieaydin@anadolu.edu.tr

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

2.Ünite girişindeki örnek olay konuları daha iyi anlamamı sağladı
9.Yaşamın içinden,üniteden anlatılan konuları daha iyi anlamamı sağladı.
6.Ünite içinde verilen örnekler,günlük yaşamda karşılaşabileceğim örneklerden seçildi.

Kimlere Uygulanabilir: Uzaktan Eğitim Alan Öğrenciler

Derecelendirme: 5'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum - 5=kesinlikle katılıyorum)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 38 ile 190 arasında değişmektedir.

Güvenirlik:

Anketin güvenirliliği , aynı amaca yönelik oluşturulmuş bir grup değişkenin iç tutarlılığını ölçmeye yönelik olarak kullanılan Cronbach Alpha analiziyle belirlenmiştir. Yapılan analizin sonucunda anketin iç tutarlığı 0.89 bulunmuştur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr