TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Anne Baba Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Tez


Kaynak/Referans

Yılmaz, A. 2000 Eşler arasındaki uyum ve çocuğun algıladığı anne-baba tutumu ile çocukların, ergenlerin ve gençlerin akademik başarıları ve benlik algıları arasındaki ilişkiler (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.


Geliştiren/Uyarlayan
Ayşen Yılmaz


Yıl
2000


Kaynak Adı
Eşler arasındaki uyum ve çocuğun algıladığı anne-baba tutumu ile çocukların, ergenlerin ve gençlerin akademik başarıları ve benlik algıları arasındaki ilişkiler


Tez Türü
Yüksek Lisans


Üniversite
Hacettepe Üniversitesi


Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir
İstanbul


Ülke
Türkiye


Link:
https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/anne-baba-tutum-olcegi-toad_0.pdf


Dosyalar

Tez
PDF


Sorumlu Yazar
Ayşen Yılmaz


İletişim
gure@humanity.ankara.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Anne baba tutum ölçeği


Alt Boyutlar
Kabul/ilgi boyutu, Kontrol denetleme boyutu


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

Kabul/ilgi boyutu 9 madde ile ölçülmektedir.
Kontrol/denetleme 8 madde ile ölçülmektedir.
Psikolojik özerklik 9 madde ile ölçülmektedir.


Kimlere Uygulanabilir
Çekirdek aile yapısı içinde anne ve babasıyla aynı evde yaşayan denekler


Derecelendirme
Birinci ve üçüncü boyuttaki maddeler 4'lü likert tipi, ikinci boyuttaki maddelerin ilk ikisi 7 dereceli diğer maddeler ise 3 dereceli likert tipi ölçek üzerinde değerlendirilmektedir.


Ölçek Puanlaması

Her üç boyutta ortancanın üstünde puan alan çocukların ebeveynleri "demokratik" olarak adlandırılmakta ve 3 puan almaktadır. Her üç boyutta ortancanın altında puan alan çocukların ebeveynleri "demokratik tutum olmayan" olarak adlandırılmakta ve 0 puan almaktadır. Her hangi iki boyutta ortancanın üzerinde puan alan çocukların ebeveynleri "bir ölçüde demokratik" olarak adlandırılmakta ve 2 puan almaktadır. Sadece bir boyutta ortancanın üzerinde puan alan çocukların ebeveynleri "bir ölçüde demokratik tutumda olmayan" olarak adlandırılmakta ve 1 puan almaktadır. Kabul/ilgi ve kontrol/denetleme boyutunda ortancanın üzerinde puan alan deneklerin ebeveynleri "demokratik", altında puan alanlar ise "izin verici-
ihmalkar", kabul/ilgi boyutunda ortancanın altında ve kontrol/denetleme boyutunda
ortancanın üzerinde puan alan çocukların ebeveynleri "otoriter", kabul/ilgi boyutunda ortancanın üzerinde ve kontrol/denetleme boyutunda ise ortancanın altında puan alan çocukların ebeveynleri "izin verici- müsamahakar olarak adlandırılmıştır.


Ölçek Değerlendirmesi

Her üç boyutta ortancanın üstünde puan alan çocukların ebeveynleri "demokratik" olarak adlandırılmakta ve 3 puan almaktadır. Her üç boyutta ortancanın altında puan alan çocukların ebeveynleri "demokratik tutum olmayan" olarak adlandırılmakta ve 0 puan almaktadır. Her hangi iki boyutta ortancanın üzerinde puan alan çocukların ebeveynleri "bir ölçüde demokratik" olarak adlandırılmakta ve 2 puan almaktadır. Sadece bir boyutta ortancanın üzerinde puan alan çocukların ebeveynleri "bir ölçüde demokratik tutumda olmayan" olarak adlandırılmakta ve 1 puan almaktadır. Kabul/ilgi ve kontrol/denetleme boyutunda ortancanın üzerinde puan alan deneklerin ebeveynleri "demokratik", altında puan alanlar ise "izin verici-
ihmalkar", kabul/ilgi boyutunda ortancanın altında ve kontrol/denetleme boyutunda
ortancanın üzerinde puan alan çocukların ebeveynleri "otoriter", kabul/ilgi boyutunda ortancanın üzerinde ve kontrol/denetleme boyutunda ise ortancanın altında puan alan çocukların ebeveynleri "izin verici- müsamahakar olarak adlandırılmıştır.


Geçerlik
-

Güvenirlik

Birinci boyuttaki Cronbach Alfa iç tutarlık katsayısı .72, ikinci boyuttaki .76 ve üçüncü boyuttaki .82 olarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi