Ölçek Yıllar: 2021
Eğitim Becerileri Ölçeği
Cayır, A. & Ulupınar, S. (2021). A Scale Development Study: Validity and Reliability of the Educational Skills Scale. Research on Education and Psychology, 5(1), 1-13. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/rep/issue/63330/827844
Eğitim İnançları Ölçeği
Özyürek, M. B. (2021). Yeme bozuklukları-15 ölçeğinin Türkçe geçerlilik güvenirlik çalışması. [Tıpta Uzmanlık Tezi]. Balıkesir Üniversitesi.
Eğitim Örgütleri için Lidere Güven Ölçeği
Tuti, G. ve Özdemir, M. (2021). Eğitim örgütleri için Lidere Güven Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. OPUS– Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 18(Eğitim Bilimleri Özel Sayısı), 4850-4874. DOI: 10.26466/opus.861588.
Eğitimde Kültürel Spor Ahlakı Bilinci Kazanma Amacına Erişim Düzeyi Ölçeği
Yiğit, Y. (2021). Eğitimde Kültürel Spor Ahlakı Bilinci Kazanma Amacına Erişim Düzeyi Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 8(2), 709-732.
Eğitimde Kültürel Spor Ahlakı Bilinci Kazanma Amacına Erişim Düzeyi Ölçeği
Yiğit, Y. (2021). Eğitimde Kültürel Spor Ahlakı Bilinci Kazanma Amacına Erişim Düzeyi Ölçeği: Geçerlik güvenirlik çalışması Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , 8 (2) , 709-732 . DOI: 10.17859/pauifd.962966
Eğitimde Sosyal Adalet Algısı Ölçeği
Karakoç, Ç. & Sakız, G. (2021). Development of Perceived Social Justice In Education Scale for primary school students. International Journal of New Approaches in Social Studies, 5(2), 426-438.
Eğitimde Sosyal Adalet Ölçeği
Karakoç, Ç. & Sakız, G. (202). Development of Perceived Social Justice In Education Scale for primary school students. International Journal of New Approaches in Social Studies, 5(2), 426-438.
Eğitsel Amaçlı YouTube Kabul Ölçeği
Kılıç, A. E. ve Yılmaz, R. (2021). YouTube’un eğitsel amaçlı kabul durumunun incelenmesi. Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(1), 69-89.
Ekip Karar Verme Anketi-Türkçe Versiyonu (TDMQ-TR)
Sabuncuoğlu, D. M., Aslan, F., Şahin, E., & Karaçul, F. E. (2021). Team Decision Making Questionnaire Turkish Form (TDMQ-TR): Validity and Reliability Study. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, 8(3), 573-590. https://doi.org/10.21020/husbfd.944926
Ekolojik Ayak İzi Farkındalık Ölçeği
Tekindal, M. A., Zabzun, G., Özel, Z., Demirsöz, M. & Tekindal, M. (2021). Awareness Scale for Reducing Ecological Footprint: A validity and reliability study. European Journal of Science and Technology, (27), 439-445.
Ekolojik Ayak İzini Azaltma Farkındalık Ölçeği
Tekindal, M. A., Zabzun, G., Özel, Z., Demirsöz, M. & Tekindal, M. (2021). Awareness Scale for Reducing Ecological Footprint: A validity and reliability study. European Journal of Science and Technology, (27), 439-445.
Ekolojik Eğitim Değeri Algısı
Aliyev, R., Akbaş, U., & Özbay, Y. (2021). Mediating Role of Internal Factors in Predicting Academic Resilience. International Journal of School & Educational Psychology, 9(3), 236-251. https://doi.org/10.1080/21683603.2021.1904068
Ekorekreatif Tutum Ölçeği
Kement, Ü., Karaküçük, S., & Çavuşoğlu, S. (2021). Ekorekreatif Tutum Ölçeği geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Tourism and Recreation, 3(1), 34-54.
Ekorekreatif Tutum Ölçeği
Kement, Ü., Karaküçük, S. ve Çavuşoğlu, S. (2021). Ekorekreatif Tutum Ölçeği geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Tourism and Recreation, 3(1), 34-54.
Eksik Kalma Korkusu Ölçeği
İnceoğlu, F., Demir, P., ve Aydoğdu, H. (2021). Adaptation of Fear of Missing Out Scale (FoMOs) to Dentistry. Selcuk Dental Journal, 8(2), 530-537. https://doi.org/10.15311/selcukdentj.946507
Empati Ölçeği
Gökalp, A. ve İnel, Y. (2021). Empati Ölçeği: geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 5(1), 32-45.
Empatik Eğilim Ölçeği
Kılınç, Ş. (2021). Kültüre duyarlı farklılaştırılmış öğretim yaklaşımının öğrencilerin empati becerilerine etkisi. [Yayınlanmamış doktora tezi]. Gazi Üniversitesi, Ankara.
Emzirme Adaptasyon Ölçeği
Dinçel, Y. ve Özdilek, R. (2021). Emzirme Adaptasyon Ölçeği Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi , 3(3), 190-198. https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1027380
En Yeni Yaşamsal Bulgu Ölçeği
Çiftçi F., Demirci H., Çiftçi H., Ocakoğlu G. (2021). Validation of Turkish Version of newest vital sign scale to assess health literacy. Bezmiâlem Science, 9(2), 219 – 225. https://doi.org/10.14235/bas.galenos.2020.4052
Engelli Bireylerde Spora Katılımın Önündeki Zorlanmalar Ölçeği
Yılmaz, S.H., İlhan, E.L. ve Yarayan, Y.E. (2021). Engelli Bireylerde Spora Katılımın Önündeki Zorlanmalar Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi (Online), 26(3), 315 – 332. https://doi.org/10.53434/gbesbd.900837
Engelli Bireylerde Spora Katılımının Önündeki Zorlanmalar Ölçeği
Yılmaz, S. H., İlhan, E. L., & Yarayan, Y. E. (2021). Engelli Bireylerde Spora Katılımın Önündeki Zorlanmalar Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 26 (3), 315-332. Doi: 10.53434/gbesbd.900837
Engelli Bireylere Yönelik Algı Ölçeği
Diğer, H. ve Yıldız, A. (2021). Engelli Bireylere Yönelik Algı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 31 (2), 807-822. https://doi.org/10.18069/firatsbed.886698
Engelli Kadın Tutum Ölçeği
Punduk Yilmaz, M., & Oren, B. (2021). Disabled woman attitude scale: Reliability and validity study. North Clin Istanb, 8(5), 454–463.
Ergen için Öz-Şefkat Ölçeği-Kısa Formu (ÖŞÖ-KF)
Büyüköksüz, E., & Erözkan, A. (2019). Öz-Şefkat Ölçeği-Kısa Formu (ÖŞÖ-KF): Ergen Örnekleminde Ölçek Uyarlama Çalışması. Journal of Cognitive Behavioral Psychotherapy and Research, 10(Supplement 1),17.
Ergen Prososyallik Ölçeği
Ata, S., & Artan, İ. Z. (2021). Ergen Prososyallik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Turk J Child Adolesc Ment Health, 28(1), 38-44. https://doi.org/10.4274/tjcamh.galenos.2020.14632