Ölçek Yıllar: 2020
Hill-Bone Hipertansiyon Tedavisine Uyum Ölçeği (Hill-Bone Hypertension Treatment Compliance Scale)
Karademir, S., Özkan, S., & Öztürk, M. (2012). Hill-Bone Hipertansiyon Tedavisine Uyum Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Türk Kardiyoloji Derneği Arşivi.
Hipertansiyon Özbakım Profili
Kes, D., & Gökdoğan, F. (2020). Reliability and validity of a Turkish version of the hypertension self-care profile. Journal of Vascular Nursing, 38(3), 149-155. https://doi.org/10.1016/j.jvn.2020.05.001
Hizmet Robotu Entegrasyon İsteklilik (HREİ) Ölçeği
Özkan, A., Akkaya, B., & Özkan, H. (2020). Hizmet Robotu Entegrasyon İsteklilik (HREİ) Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. BMIJ, 8(3), 3710-3750. http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v8i3.1591
Hizmetkâr Okul Liderliği Ölçeği
Öter, Ö. M., ve Dağlı, A. (2020). Hizmetkâr Okul Liderliği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 16(27), 397-423. doi: 10.26466/opus.749822
Hızlı Büyük Beşli Kişilik Testi
Erdem, D. (2020). Revisiting Quick Big Five Personality Test: Testing measurement invariance across gender. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 11(2), 180-198. http://dx.doi.org/10.21031/epod.675796
Hızlı Yemek Restoranları Çalışanlarının İşyeri Koşulları ve Performans Motivasyonları Ölçeği
Sezgin, E., & Çetinkaya, H. (2020). Hızlı yemek (fast food) restoranları çalışanlarının işyeri koşullarını ve performans-motivasyonlarını belirleme amaçlı bir ölçek geliştirme çalışması. Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 8(1), 307-321. http://dx.doi.org/10.21325/jotags.2020.549
Hollanda Kalp Yetmezliği Bilgi Ölçeği
Çiftlik-Sarıtaş, S., Çevik, S., Ozden, G., & Salik, S. (2020). Turkish version of The Dutch Heart Failure Knowledge Scale: Validity and reliability. Pakistan Heart Journal, 53(03). https://doi.org/10.47144/phj.v53i3.1956
Hoşgörü Eğilim Ölçeği
Çalışkan, H. & Çavuş, M. (2020). Hoşgörü eğilim ölçeği yetişkin formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.Değerler Eğitimi Dergisi,18(40),181-205. https://doi.org/10.34234/ded.731250
Hoşgörü Eğilimi Ölçeği-Yetişkin Formu
Çalışkan, H., & Çavuş, E. (2020). Hoşgörü Eğilim Ölçeği yetişkin formu: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Değerler Eğitimi Dergisi, 18(40), 181-205. https://doi.org/10.34234/ded.731250
İç Girişimci Davranışı
Sezgin, O. B. (2020). İçgirişimci davranışı: Ölçek Geliştirme, güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi , 26 , 249-268.
İçme-Kullanma Suları Risk Algısı (İKSURA) Ölçeği
Arıkan, İ., Tellioğlu, M. ve Tekin, Ö. F. (2020). İçme-Kullanma Suları Risk Algısı (İKSURA) Ölçeğinin Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Köy Muhtarları Örneği. Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 22(2), 146-152.
İçsel Boş Zaman Motivasyon Ölçeği
Özdemir, A. S., Ayyıldız Durhan, T. ve Karaküçük, S. (2020). İçsel boş zaman motivasyon ölçeği geçerlilik ve güvenirlik çalışması. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 15(24), 2838-2855. DOI:10.26466-/opus.705201
İçselleştirilmiş AIDS İlişkili Damgalanma Ölçeği
Öztürk, S. & Şimşek, Ç. & Ardıç, E. & Ağalar, C. (2020). Turkish validity and reliability of the internalized AIDS‐Related stigma scale. Perspect Psychiatr Care, 57, 1292–1298. https://doi.org/10.1111/ppc.12688
İçselleştirilmiş Kadın Düşmanlığı Ölçeği
Yaman Sözbir, Ş., Vural, G., & Ünal Toprak, F. (2020). A study for testing the validity and reliability of the Turkish version of the Internalized Misogyny Scale. International Journal of Mental Health and Addiction. DOI: https://doi.org/10.1007/s11469-020-00257-5
İki Kere Farklı Öğrenciler Bilgi Testi
Duyar, S. N. (2020). Bilim ve sanat merkezi öğretmenlerinin iki kere farklı öğrenciler hakkındaki bilgi ve öz yeterliklerinin incelenmesi [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Ankara Üniversitesi, Ankara.
İki Kere Farklı Öğrenciler Öğretmen Öz Yeterlik Ölçeği
Duyar, S. N. (2020). Bilim ve sanat merkezi öğretmenlerinin iki kere farklı öğrenciler hakkındaki bilgi ve öz yeterliklerinin incelenmesi [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Ankara Üniversitesi, Ankara.
İki Yönlü Sosyal Destek Ölçeği
Boz-Semerci, A. & Tayfur-Ekmekçi, Ö. (2020). Social support as a predictor of quality of life: Turkish validation of two-way social support scale. Psychology, Health & Medicine, 25(1). 13-24.https://doi.org/10.1080/13548506.2020.1853184
İklim Okuryazarlığı Ölçeği
Görgülü Arı, A. ve Aslan, K. (2020). İklim Okuryazarlığı Ölçeği geliştirme çalışması. Jass Studies-The Journal of Academic Social Science Studies, 13, (82)147-174.
İklim Okuryazarlığı Ölçeği
Arslan, K. (2020). İklim Okuryazarlığı Ölçeği geliştirme çalışması (Yüksek Lisans Tezi, Yıldız Teknik Üniversitesi).
İkonografik Düşme Etkinlik Ölçeği
Myers, H., Korner-Bitensky, N. A. ve Teasell, R. (2008). A systematic review of falls in the elderly. Physical Therapy Reviews, 13(2), 125–135.
İkonografik Düşme Etkinlik Ölçeği
Yağcı Şentürk, A. (2020). İkonografik Düşme Etkinlik Ölçeği’nin Türkçe versiyonu ve geçerlik, güvenirliğinin araştırılması (Doktora Tezi). Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
İlahiyat Fakültesi Hazırlık Programı Memnuniyet Ölçeği
Yavuz, S. (2020). İlahiyat Fakültesi Hazırlık Programı Memnuniyet Ölçeği geliştirme çalışması. İhya Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi, 6(2), 552-566.
İlahiyat Fakültesi Uluslararası Öğrenci Memnuniyeti Ölçeği
Özkan, F. ( 2020). İlahiyat fakültelerinde eğitim gören uluslararası öğrencilerin memnuniyet düzeyleri (1. baskı). Efe Akademi Yayınevi.
İlahiyat Fakültesi Uluslararası Öğrenci Memnuniyeti Ölçeği
Özkan, F. (2020). İlahiyat fakültelerinde eğitim gören uluslararası öğrencilerin memnuniyet düzeyleri. Efe Akademi.
İletişimde Çözüm Odaklılık Ölçeği
Şahin, E. S., & Derin, S. (2020). İletişimde Çözüm Odaklılık Ölçeği’nin (İÇOÖ) geliştirilmesi, geçerlilik ve güvenilirliği. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, 662-674.