Ölçek Yıllar: 2020

Avcı, Ö. S. (2020). Günlük Yaşam İşitsel Davranış Ölçeği'nin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Ankara Üniversitesi, Ankara.

Avcı, Ö. S. (2020). Günlük Yaşam İşitsel Davranış Ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü).

Börü, D. E., Islamoğlu, G., & Birsel, M. (2020). Güvenilir ve Güvenilmez İnsan Özellikleri Karşılaştırması. Global Journal Of Economics And Business Studies, 9(18), 149-162.

Demirer, M., ve Durğun, A. (2020). Meslek yüksekokulu öğrencilerinin Hadis ve Sünnet algısı üzerine bir araştırma: Seben İzzet Baysal Meslek Yüksekokulu örneği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 8(2), 613-648. https://doi.org/10.33931/abuifd.806652

Unutmaz, V., ve Gençer, R.T. (2020). Hakem Öz-Yeterlilik Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 4(2), 94-102. http://dx.doi.org/10.30769/usbd.758846

Arıkan, İ., & Tekin, Ö. F. (2020). Validity and reliability of the Public Health Literacy Knowledge Scale: The Turkish version. Kuwait Medical Journal, 52 (1), 4-9.

Aktürk, T. & Tanık, N. & Saçmacı, H. & Chia, Z. J. & Lim, K. S. (2020). Validity and reliability of the Turkish version of public attitudes toward epilepsy scale. Epilepsy & Behavior, 111, 107245. https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2020.107245

Akturk, U., & Akalin, Y. (2020). Turkish validity and reliability study of public attitudes towards epilepsy.

Ökke, E. (2023). Hamilton Depresyon Derecelendirme Ölçeği’nin Ermenice formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). İstanbul Bilgi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Seren-İntepeler, Ş., Bektaş, M., Barış, V. K., ve Çelik, İ. (2020). HARİZMİ Düşme Riski Ölçeği’nin psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 13(4), 259-266. https://doi.org/10.46483/deuhfed.732732

Koç, M., ve Çobanoğlu, A. A. (2020). Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Algılanan Etkileşim Değeri ölçeğinin geliştirilmesi. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 10(1), 51-73.

Kulak, E. (2020). Hasta Aktiflik Düzeyinde Klinisyen Desteği Ölçüm Aracının (clinician support for patient activation measure) Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması [Tıpta uzmanlık tezi]. Marmara Üniversitesi, İstanbul.

Güneş, T. K. (2020). Vasküler behçet hastalarında post trombotik sendrom tanısında kullanılan hasta kökenli Villalta Ölçeği’nin Türkçe validasyonu ve ölçeğin prospektif değerlendirmesi (Uzmanlık tezi, Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi).

Saygılı, M., Kar, A., ve Uğurluoğlu, Ö. (2020). Hasta Merkezli Bakım Yetkinlik Ölçeği: Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(4), 416-426.

Polat, S., Kutlu, Y., & Gültekin, B.K. (2020). Psychometric properties of the Turkish version of Illness Management and Recovery Scale-Patient Form. Perspectives in Psychiatric Care, 1–8. https://doi.org/10.1111/ppc.12559.

Aydemir Ö, Güvenir T, Küey L, Kültür S. (1998). Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirliği. Türk Psikiyatr Der., 9(2):128-137.

Çakaloğulları, N. & Doğan, Y. B. (2020). Hastane çalışanları örnekleminde toplulukçu yeterlilik ölçeği geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. Kriz Dergisi , 28 (1) , 21-32

Danayiyen, A., & Bekaroglu, S. B. (2020). Development of the High-Performance Work Systems Scale for Hospitals: Validity and reliability study. Research Journal of Business and Management, 7(3), 128-138. https://doi.org/10.17261/Pressacademia.2020.1276

Karaağaoğlu, N. (2020). Türkiye'de havayolu şirketlerinin tanıtım çalışmalarının yolcuların karar verme sürecine etkisi. [Yayınlanmamış doktora tezi]. Maltepe Üniversitesi, İstanbul.

Oker, D., & Tay, B. (2020). Hayat bilgisi dersi tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve öğrencilerin hayat bilgisi dersine yönelik tutumları. Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 10(2), 731-756, doi: 10.23863/kalem.2020.173.

Uluçınar, U., Gündoğan, A., ve Akar, C. (2020). Hayat Bilgisi Dersinde Eğlenme Düzeyini Belirleme Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Tarih Okulu Dergisi, 13(47), 2564-2581. http://dx.doi.org/10.29228/joh.39924

Samsunlu, Ö. (2020). 4-6 yaş çocuklar için Hayvanlara Yönelik Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi ve uygulanan programının etkililiği (Doktora Tezi). Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi.

Fidan, Ö., & Arslan, S. (2021). Development and Validation of the Oral Mucositis Risk Assessment Scale in Hematology Patients. In Seminars in Oncology Nursing (p. 151159). WB Saunders.https://doi.org/10.1016/j.soncn.2021.151159

Aslan, H., Aktürk, Ü., & Erci, B. (2020). Validity and reliability of the Turkish version of the nurse spiritual care therapeutics scale. Palliative and Supportive Care, 1–6. https://doi.org/10.1017/S1478951520000267

Mert, S., Aydin Sayilan, A., & Baydemir, C. (2020). Nurse Stress Scale (NSS): Reliability and validity of the Turkish version. Perspectives in Psychiatric Care, 1–12. https://doi.org/10.1111/ppc.12606