TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Yıllar: 2017

1.063 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Baş Etme Stratejileri Ölçeği

Uğur, S., Günaydın, G., Alkan, Z.B., Pala, Ö.O., Hazar-Kanık, Z., Çıtaker, S. vd. (2017). Copıng Strategies Questionnaire Anketinin Türkçe’ye çevirisi ve kültürel adaptasyonu. 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi içinde (s.47). Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi.

Baş Etme Stratejileri Ölçeği

Sözlü, U., Günaydın, G., Alkan, Z.B., Pala, Ö.O., Hazar Kanık, Z., Çıtaker, S., & Başar, S. (2017). Coping Strategies Questionnaire anketinin Türkçe’ye çevirisi ve kültürel adaptasyonu. Adnan Menderes Üniversitesi 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi, içinde (ss. 47). Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi.

Başarılı Yaşlanma Ölçeği

Hazer, O ve Özsungur, F. (2017). Başarılı Yaşlanma Ölçeği (BYÖ) Türkçe versiyonu. International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 4, 184-206.

Başarılı Yaşlanma Ölçeği

Özsungur, F. & Hazer, O. (2017). Başarılı Yaşlanma Ölçeği (BYÖ) Türkçe versiyonu. International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 2(4), 184-206.

Başkalarının Yaşamına Merhamet Ölçeği

Coskun, H., Kavakli, O., Babayigit, M., & Chang, J. (2017). The Psychometric evaluation of the Turkish version of the Compassion of Others’ Lives Scale (The COOL). International Journal of Caring Sciences, 10(2), 637-646.

Beden Eğitimi ve Spor Programlarında Okuyan Engelli Öğrencilerin Bölümlerine Uyumlarını Tespit Ölçeği

NAMLI, S., & SUVEREN, S. (2017). Beden eğitimi ve spor programlarında okuyan engelli öğrencilerin bölümlerine uyumlarını tespit etmek amacıyla ölçek geliştirme çalışması., 11(3), 340-353.

Beğenilme Arzusu Ölçeği

Kaşıkara, G. ve Doğan, U. Beğenilme arzusu: Ölçek geliştirme, güvenirlik ve geçerlik çalışması. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(2), 51-60. doi: 10.21666/muefd.345573

Bel Ağrısı Fonksiyon Ölçeği

Maraş, G., Çıtaker, S.,& Meray, J. (2017). Back Pain Function Scale (BPFS)'in Türkçe versiyon geçerlik ve güvenirlik çalışması. Adnan Menderes Üniversitesi 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi, içinde (ss. 43. Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi

Bel Ağrısı Sonucu Skor Anketi (LBOS)

Alhomedha, G., Çıtaker, S., Günaydın, G.,& Sezer, R. (2017). Low Back Outcome Score Anketi’nin Türkçe versiyon, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Adnan Menderes Üniversitesi 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi, (ss. 1030). Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi.

Bel Performans Ölçeği

Maraş, G., Çıtaker, S., Meray, J. (2917). Back Performance Scale (BPS) Türkçe versiyon geçerlik ve güvenirlik çalışması. Adnan Menderes Üniversitesi 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi, içinde (ss. 44). Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi.

Belediye Hizmetleri Memnuniyet Ölçeği

Tunç, A. (2017). Yapısal eşitlik modeli ile Belediye Hizmetleri Memnuniyet Ölçeği geliştirilmesi ve memnuniyetin değerlendirilmesi: Sivas örneği (Tez No. 494029) [Yüksek Lisans Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Beliren Yetişkinler için Bireyleşme Testi – Kısa Form

Karataş, S., Levpušček, M. P., & Komidar, L. (2017). Demographic factors and Individuation in relation to parents predicting attachment avoidance and anxiety in Turkish emerging adult. Current Psychology, 1-13.DOI 10.1007/s12144-017-9691-8

Beliren Yetişkinler için İyilik Hali Ölçeği

Siyez, D.M., Esen, E., Seymenler, S. ve Öztürk, B. (2017). Beliren Yetişkinler için İyilik Hali Ölçeği’nin geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması. 2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi içinde (s.83-84). İstanbul: Üsküdar Üniversitesi.

BeMaS Haset ve Gıpta Ölçeği

Çırpan, Y. ve Özdoğru, A. A. (2017). BeMaS Haset ve Gıpta Ölçeği'nin Türkçe uyarlaması: Dilsel eşdeğerlik, güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 18, 577-585. http://dx.doi.org/10.5455/apd.256664

BeMaS-T Haset ve Gıpta Ölçeği

Çırpan, Y. ve Özdoğru, A. A. (2017). BeMaS Haset ve Gıpta Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Dilsel eşdeğerlik, güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 18(6), 577-585. doi: 10.5455/apd.256664.

Benliğin Ayrımlaşması Ölçeği Kısa Formu

Sarıkaya, Y., Boyacı, M., İlhan, T. ve Aldemir, A. (2017). Benliğin Ayrımlaşması Ölçeği Kısa Formunun (BAÖ-KF) Türkçe uyarlama çalışması: İlk psikometrik bulgular. 2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi içinde (s.297-299). İstanbul: Üsküdar Üniversitesi.

Benlik Kuramı Ölçeği

Yavuzer, Y., Karataş, Z. ve Polat Demir, B. (2017). Benlik Kuramı Ölçeğinin Türkçe sürümünün geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anatolian Journal of Psychiatry,18(2), 161-168.

Benmerkezcillik Ölçeği

Aşkun, D., & Çetin, F. (2017). Benmerkezcillik Ölçeğinin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 18(5), 485-494. doi: 10.5455/apd.229170

Bergen Uykusuzluk Ölçeği

Bay, T.,& Ergün, A. (2017). Bergen Uykusuzluk Ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği. Adnan Menderes Üniversitesi 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi, (ss. 1099). Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi.

Berkeley Duygu İfadesi Ölçeği

Akan, Ş., T. ve Barışkın, E. (2017). Kültür ve cinsiyet bağlamında Berkeley Duygu İfadesi ölçeğinin geçerlilik ve güvenilirlik ölçütleri. Türk Psikiyatri Dergisi, 28(1), 43-50.

Beş Faktör Kişilik Ölçeği

Horzum, M. B., Ayas, T.,ve Padır, M. A. (2017). Beş Faktör Kişilik Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması. Sakarya University Journal of Education, 7(2), 398-408.

Bilgi Teknolojileri Verimliliği

Türen, U. ve Erdem, H. (2017). Örgütsel adalet algısının işgörenlerin bilgi teknolojileri verimliliği üzerindeki etkisi: Havacılık sektöründe bir araştırma. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, 19, 89-110. doi: 10.18092/ulikidince.310059

Bilgisayarca Düşünme Ölçeği (Üniversite Öğrencileri İçin)

Korkmaz, Ö., Çakır, R., Özden, M.Y. (2017). A validity and reliability study of the Computational Thinking Scales (CTS) .Computers in Human Behaviours. 72:558-569.

Bilim Şenliği Tutum Ölçeği

Keçeci, G., Kırbağ Zengin, F. ve Alan, B. (2017). Bilim Şenliği Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması, International Journal Of Eurasia Social Sciences, 8 (27), 562-575.

Bilimsel Analiz Formu

Bolat, Y. ve Tekin, M. (2017). Üstün yeteneklilerin eğitimi araştırmalarında eğilimler: Yöntem bilimsel bir analiz. International Journal of Eurasia Social Sciences, 8(27), 609-629.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi