Ölçek Yazarlar: Okan Arslan
Matematik Eğitiminde Origami İnanç Ölçeği
Arslan, O. (2012). İlköğretim matematik öğretmen adaylarının origaminin matematik eğitiminde kullanılmasına yönelik inanç ve öz yeterlik algılarının incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ortadoğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara
Matematik Eğitiminde Origami İnanç Ölçeği
Arslan, O., Bostan, M. I., ve Şahin, E. (2013). Origaminin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik İnanç Ölçeği geliştirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(2), 44-57.
Matematik Eğitiminde Origami Kullanımına Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği
Arslan, O., & Bostan, M. I. (2016). Matematik eğitiminde origami kullanımına yönelik öz yeterlik ölçeği geliştirilmesi ve geçerlik çalışmaları. Elementary Education Online, 15(2), 548-559. http://dx.doi.org/10.17051/io.2016.06024
Origami Temelli Matematik Öğretimi Öz Yeterlik Ölçeği
Arslan, O. (2012). İlköğretim matematik öğretmen adaylarının origaminin matematik eğitiminde kullanılmasına yönelik inanç ve öz yeterlik algılarının incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ortadoğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara