TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Yazarlar: Nihan Arslan

Nihan Arslan
Yazar hakkında detaylı bilgi mevcut değildir.
13 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği

Akın, A., Hamedoğlu, M. A., Arslan, S., Akın, U., Çelik, E., Kaya, Ç., Arslan, N. (2015). The adaptation and validation of the Turkish version of the Critical Thinking Disposition Scale. The International Journal of Educational Researchers, 6(1), 31-35.

Geribildirim Oryantasyon Ölçeği

Kartol, A. & Arslan, N. (2021). Turkish version of the feedback orientatıon scale: investigation of psychometric properties. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 10(1), 321-329. doi: 10.7884/teke.5129

Kendini Açma Ölçeği

Arslan, N. (2017). Kendini Açma Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 9, 63-72.

Kültürlerarası Etkinlik Ölçeği

Arslan, S., Tadeu, P., Kaya, M., ve Arslan, N. (2015). Evaluating the psychometric properties of a scale to measure intercultural effectiveness. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(36), 699-701.

Öğretmenlerin Başarı Hedefleri Ölçeği (Teachers' Achievement Goals Scale)

Demirtas, Z., & Arslan, N. (2018). Teachers' achievement goals: A mixed method. Universal Journal of Educational Research, 6(4), 710-720.

Pozitif Değerler Ölçeği

Arslan, N. (2018). Pozitif Değerler Ölçeği'ni Türk kültürüne uyarlama çalışması. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 8(14), 240-252.

Pozitif Değerler Ölçeği

Arslan, N. (2018). Pozitif Değerler Ölçeğini Türk kültürüne uyarlama çalışması. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 8(14), 240-252. doi: 10.26466/opus.395104

Sıkışmış Hissetme Ölçeği

Uysal, R. , Akın, A. ve Arslan, N. (2015). Sıkışmış Hissetme Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması . Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi , 6 (12) , 1-10 .

Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeği

Bingöl, T., Sölpük Turhan, N., Arslan, N., Öztabak, M. Ü. ve Çetintaş, Ş. (2018). Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeğinin Türkçe’ye uyarlama çalışması. Sakarya University Journal of Education, 8(1), 165-176.

Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeği

Bingöl, T., Sölpük Turhan, N., Arslan, N., Öztabak, M. Ü. ve Çetintaş, Ş. (2018). Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeğinin Türkçe’ye uyarlama çalışması. Sakarya University Journal of Education, 8(1), 165-176. Doi: 10.19126/suje.321775

Sosyal Başarı Hedefi Ölçeği

Arslan, N., Turhan, N., Bingöl, T., Öztabak, M.Ü. ve Çetintaş, Ş. (2018). Sosyal Başarı Hedefi Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 47 (47), 39-50. doi: 10.15285/maruaebd.315511

Stres Ölçeği (Otomatik Düşünce)

Uylas, S. D., & Arslan, N. (2020). Stress Scale (Automatic Thinking): Investigating the Psychometric Properties. Journal of Family Counseling and Education, 5(2), 40-45.

Zorbalık Ölçeği

Arslan, N. (2017). Peer Bullying among high school students: Turkish version of Bullying Scale. Turkish Online Journal of Educational Technology(5). 853-857.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi