Ölçek Yazarlar: Mutlu Pınar Demirci Güler
Fen Bilimleri Dersi Odaklı Öğrenci Sorumluluk Ölçeği
Açıkgöz, S.N.& Demirci Güler, M. P. (2021). The Science Course-Focused Responsibility Scale Towards Primary School Students’: Study of the Validity and Reliability. In: Education Quarterly Reviews, Vol.4 Special Issue 1: Primary and Secondary Education, 637-650.
Fen Bilimleri Derslerine Yönelik Kalıplaşmış Düşünce Ölçeği
Irmak, B. & Demirci Güler, M. P. (2021). Study of Developing Stereotyped Thoughts Scale Toward Science Courses. International Journal of Modern Education Studies, 5(2), 445-467. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijonmes/issue/67823/1052330
İlkokul Düzeyi Çevre Tutum Ölçeği
Karakaş Tan, C., Demirci Güler, M. (2023) İlkokul Düzeyi Çevre Tutum Ölçeği geliştirme ve uygulama çalışması (Tez No: 835415) [Yüksek lisans tezi, Ahi Evran Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.