Ölçek Yazarlar: Mahmut Polatcan
Liderlik Etme Motivasyonu Ölçeği
Polatcan, M. ve Cansoy, R. (2020). Liderlik Etme Motivasyonu Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 9(2), 1263 – 1288.
Liderlik Öz-Yeterliği Ölçeği
Cansoy, R. ve Polatcan, M. (2018). Liderlik Öz-Yeterliği Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pesa International Journal of Social Studies, 4(4), 2149-8385. doi: 10.25272/j.2149-8385.2018.4.4.01
Mesleki Öğrenme Etkinlikleri Ölçeği
Polatcan, M. (2020). The adaptation of professional learning activities scale to Turkish: The validity and reliability study. International Journal of Contemporary Educational Research,7(2), 281-290.DOI: https://doi.org/10.33200/ijcer.808721
Okullarda Rotasyon Ölçeği
Saylık, A. ve Polatcan, M. (2016). Okullarda Rotasyon Ölçeğinin geliştirilmesi ve bazı değişkenler açısından incelenmesi. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 27, 34-46. doi: ttp://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.667
Okullarda Sosyal Sermaye Ölçeği
Polatcan, M. (2018). Okullarda sosyal sermaye ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 7(4), 2721-2732.
Okullarda Yenileşme İklimi Ölçeği
Polatcan, M. (2019). Okullarda Yenileşme İklimi Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 11(18), 364-383. doi: 10.26466/opus.533385