Ölçek Yazarlar: Fatma Başalan İz
Adölesan Sağlığını Geliştirme Ölçeği
Bıyık-Temel A., Başalan-İz, F. ve Yetim, D. (2011). Türk toplumunda Adölesan Sağlığını Geliştirme Ölçeğinin geçerlik ve güvenilirliği. Güncel Pediatri, 9, 14-22.
Kültürel Farkındalık Ölçeği
İz, F. B., & Temel, A. B. (2017). Cultural Awareness Scale: Psychometric properties of the Turkish version. Collegian, 24(5), 499-504.
Kültürel Farkındalık Ölçeği
İz-Başalan, F., & Temel-Bayık, A. (2017). Cultural Awareness Scale: Psychometric properties of the Turkish version. Collegian, 24, 499-504. https://doi.org/10.1016/j.colegn.2016.08.010
Kültürel Öz-Etkililik Ölçeği / Transcultural Self-Efficacy Tool (TSET)
Bayık Temel A., Başalan İz, F. et al. (2016). Transcultural Self-Efficacy Tool (TSET). In M. R. Jeffreys (Ed.) Teaching Cultural Competence in Nursing and Health Care: Inquiry, Action, and Innovation, 3nd ed. New York, NY: Springer. ISBN:978-0-8261-1997-1
Türk Toplumunda Adölesan Sağlığını Geliştirme Ölçeği
Temel, A. B. , İz, F. B. , Yıldız, S. & Yetim, D. (2011). The Reliability and Validity of Adolescent Health Promotion Scale in Turkish Community. Güncel Pediatri, 9 (2 , 14-22. https://dergipark.org.tr/tr/pub/pediatri/issue/51119/666264
Yaşlılarda Eğitime Katılım Ölçeği
Kalaycı, I., Başalan İ̇z, F., & Kalınkara, V. (2022). Validity and reliability of Education Participation Scale (EPS-A) in Turkish older adults. Educational Gerontology, 1-14.