Ölçek Yazarlar: Elçin Ayaz
İlkokul Öğrencileri için Fende Yeterlik İnançları Ölçeği
Alkış Küçükaydın, M., Akkanat Avşar, Ç., Ayaz, E., & Sayıcı, E. (2024). Predictors of science identity in primary school: Epistemological beliefs, competency beliefs, and science learning experiences. International Journal of Science Education. https://doi.org/10.1080/09500693.2024.2361172
İlkokulda Seçime Dayalı Fen Öğrenme Deneyimleri Ölçeği
Alkış Küçükaydın, M., Akkanat Avşar, Ç., Ayaz, E., & Sayıcı, E. (2024). Predictors of science identity in primary school: Epistemological beliefs, competency beliefs, and science learning experiences. International Journal of Science Education. https://doi.org/10.1080/09500693.2024.2361172
Küresel Isınma Bilimine Yönelik Tutum ve Eyleme Geçme Envanteri
Alkış Küçükaydın,M., & Ayaz, E. (2022). Global Warming Science Attitudes and Actions Survey: A Study of Validity and Reliability. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 51(2), 1207-1232. https://doi.org/ 10.14812/cufej.1038801