Ölçek Yazarlar: Asude Balaban Dağal
![Asude Balaban Dağal](https://toad.halileksi.net/wp-content/uploads/2022/10/person.png)
Erken Yaşlarda Dijital Oyunların Etkileri Ölçeği
Dağal, A. B., ve Bayındır, D. (2019). Erken Yaşlarda Dijital Oyunların Etkileri Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 9(4), 979-1000. doi: 10.14527/pegegog.2019.031
Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Yabancı Dil İlgi Ölçeği
Balaban-Dağal, A. ve Şahenk-Erkan, S. S. (2016). Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Yabancı Dil İlgi Ölçeğini geliştirme çalışması. Turkish Studies, 11(9), 135-152.
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitim Teknolojilerine Yönelik İnanç Ölçeği
Dağal, A. B., Dörterler, S. Ö., Kanburoğlu, V., Yağcı, M., & Uyanık, G. (2022). Developing Preschool Teachers’ Belief Scale Regarding Educational Technologies: A Validity and Reliability Study. Southeast Asia Early Childhood Journal, 11(2), 136–151. https://doi.org/10.37134/saecj.vol11.2.9.2022