Ölçek Türleri: Öz Bildirim (Kendini Değerlendirme) Ölçeği
3-6 Yaş Çocukları İçin Kısa Ebeveynlik Ölçeği-Anne Formu
Ersan, C. ve Yıldırım, C. (2025). 3-6 Yaş Çocukları İçin Kısa Ebeveynlik Ölçeği – Anne Formunun Türkçeye uyarlama çalışması. Ş. İnce Sezer (Ed.). Okul öncesi eğitimde dijital uygulamalar, psikososyal gelişim ve güncel yaklaşımlar içinde (ss. 101-120). Bidge Yayınları
Akciğer Nakli Değerli Yaşam Aktiviteleri Ölçeği
Ar, U., Yekeler, E., Çalık, E., Başaran, F. Ç., & Türkkan, S. (2026). Reliability and validity of the Turkish version of the Lung Transplant-specific Valued Life Activities Scale. Thoracic Research and Practice. Advance online publication. https://doi.org/10.4274/ThoracResPract.2026.2025-10-5
Arsiyan NoFix Bildirim Kontrol Takıntısı Ölçeği
Kanbay, Y., Öztürk, Ş., Akçam, A., Babaoğlu, E., & Akkurt Yalçıntürk, A. (2025, May 30–31). Development and psychometric evaluation of the Arsiyan NoFix Notification Control Obsession Scale [Oral presentation]. 17th International Conference on Applied Sciences (Anadolu), Mardin, Türkiye.
Aşırı Düşünme Ölçeği
Bostancı, B., & Sarıcaoğlu, H. (2026). Aşırı Düşünme Ölçeği: Geliştirme geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(1), 17-43. https://doi.org/10.29299/kefad.1507732
Ateist/Deist/Agnostikler İçin Dinî İnançtan Uzaklaşma Nedenleri Ölçeği
Doğan, E. (2025). Türkiye’de din dışı inançların yükselişinin sebepleri: Keşfedici sıralı karma yöntem araştırması. Habitus Toplumbilim Dergisi, Toplumsal Tedkikler, 1-52.https://doi.org/10.62156/habitus.1796679
Beden İmgesi Anketi – Çocuk ve Ergen Versiyonu
Tayşi, B., Yıldız, K. A., Oba, M. Ç., Gökler, M. E., & Tarakçıoğlu, M. C. (2026). Reliability and validity of the Turkish BIQ-C and AAI for assessing body dysmorphic disorder symptoms. Clinical Child Psychology and Psychiatry. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/13591045261430408
Bireysel Afet Dirençliliği Ölçeği Kısa Formu
Doğru, S. (2026). Psychometric validation of the Turkish Short form of the Disaster Resilience Scale for individuals. Safety Science, 199, 107173. https://doi.org/10.1016/j.ssci.2026.107173
Boş Zaman Yalnızlığı Ölçeği
Ayyıldız Durhan, T. ve Karabulut, M. (2025). Boş zaman yalnızlığını ölçmek: Psikometrik bir yaklaşım. The Online Journal of Recreation and Sports, 14(4), 375385. https://doi.org/10.22282-tojras.1664213-4719191
Bronşektazi Sağlık Anketi (T-BHQ)
Şimşek, Ş.M., Günaydın, S., & Kızılırmak, D. (2025). Validity and reliability evidence for the Bronchiectasis Health Questionnaire in a sample of Turkish adults with bronchiectasis. BMC Pulmonary Medicine, 25, 510. https://doi.org/10.1186/s12890-025-03981-7
Bütüncül Rekreasyon Profili Ölçeği (BRPÖ-20)
Özdemir, A. S. (2026). From behavior to identity in recreational life: Development and validation of the Holistic Recreation Profile Scale (HRPS-20). Revista de Investigación en Educación, 24(2), 438–461. https://doi.org/10.35869/reined.v24i2.6949
Çalışan Sessizliği Ölçeği Kısa Formu
Özer, H., & Develi, A. (2026). Çalışan Sessizliği Ölçeği Kısa Formunun Türkçeye uyarlanması. Verimlilik Dergisi, 60(2), 475-490. https://doi.org/10.51551/verimlilik.1813297
Çift İletişimi Doyumu Ölçeği
Körün, A. B., Satıcı, S. A., & Jones, A. C. (2026). Adaptation of the Couple Communication Satisfaction Scale to Turkish: Its associations with family communication, dyadic trust, and relationship satisfaction. Journal of Marital and Family Therapy, 52(1), e70113. https://doi.org/10.1111/jmft.70113
Çift İlişkilerinde Bilinçli Farkındalık Ölçeği (ÇİBFÖ)
Aslantürk, A., Arslan, C., & Seki, T. (2025). Turkish version of the Mindfulness in Couple Relationships Scale: Validity, reliability and psychometric properties. Journal of Family Therapy, 47(4), e70005. https://doi.org/10.1111/1467-6427.70005
Çocuk Somatizasyon Envanteri-8
Pınar, İ. (2025). Çocuk Somatizasyon Envanteri-8 (ÇSE-8)’in Türkçeye uyarlanması ve demografik değişkenlerle ilişkisinin incelenmesi (Tez No. 982210) [Yüksek lisans tezi, Selçuk Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Çok Boyutlu Varoluşsal Anlam Ölçeği
Vural, M. E. (2025). Çok boyutlu varoluşsal anlam ölçeği: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. İlahiyat Tetkikleri Dergisi(65), 77-93. https://doi.org/10.29288/ilted.1686882
D2 Direşme Sebat Ölçeği
Çinpolat, E., & Uygur, M. E. (2026). Domain-specific approach to grit: A scale adaptation in the context of Turkish as a foreign language. International Journal of Assessment Tools in Education, Advanced Online Publication, 359-378. https://doi.org/10.21449/ijate.1767979
Deprem Güvenlik Kültürü Ölçeği
Tercan, B., Çelik, İ. H., Yılmaz, G., & Usta, G. (2026). Earthquake Safety Culture Scale development study. Natural Hazards, 122, 67. https://doi.org/10.1007/s11069-025-07861-5
Depresyon, Anksiyete ve Stres Ölçeği (DASS-Y)– Çocuk ve Genç Formu
Akçay, E., Çevirici, A. D., Şenel, M., Eren Eydoğmuş, Y., Çevirici, T., Şenses Dinç, G., & Çöp, Esra. (2025). Psychometric properties of the Turkish version of the Depression Anxiety Stress Scale for Youth (DASS-Y) in psychiatric and non-psychiatric samples. BMC Psychology, 13, 1305. https://doi.org/10.1186/s40359-025-03656-2
Dikkat Kontrolü Ölçeği Kısa Formu
Özen, B., & Bağatarhan, T. (2026). Dikkat Kontrolü Ölçeği Kısa Formu’nun lise öğrencileri için Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28, 1-12. https://doi.org/10.17556/erziefd.1777722
DSM-IV ve ICD-10 Kişilik Bozuklukları Ölçeği
Şenyuva, H. Ş. (2007). Aydın ilinden alınan normal bir örneklemde kişilik bozukluklarının yaygınlık çalışması (Tez No.195481) [Yüksek lisans tezi, Adnan Menderes Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Duygusal Kırılganlık Ölçeği
Sarıçam, H. (2026). Duygusal Kırılganlık Ölçeğinin Türk kültüründeki psikometrik değerleri. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(1), 1–16.
Egzersizde İrade Ölçeği
Türe, E., Bulut, A., Demir, Y., Yazıcıoğlu, B., Süren, M., Yavuz, E., & Balcı, M. (2026). Validation of the Turkish version of the Volition of Exercise Questionnaire (VEQ-TR) in obese adults. Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives. Advanced Online Publication. https://doi.org/10.1080/15366367.2026.2659670
Ergenler için Epidemiyolojik Araştırmalar Merkezi Depresyon Ölçeği Kısa Formu (CESDR-10)
Bağatarhan, T., Siyez, D. M., Aras, S., Serim Demirgören, B., Gündüz Ünsal, S., & Çakmak, F. (2023). Ergenler için Epidemiyolojik Araştırmalar Merkezi Depresyon Ölçeği – 10 Maddelik Versiyonu: Türkçeye uyarlama çalışması. Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health, 30(3), 235–244. https://doi.org/10.4274/tjcamh.galenos.2022.05658
Ergenler İçin Sosyal Dışlanma Ölçeği
Mercan, Ç. S. (2016). Ergenler için Sosyal Dışlanma Ölçeği: Türkçe geçerlik ve güvenirliği. HAYEF Journal of Education, 13(2), 175-186.
Etik Konum (Pozisyon) Ölçeği Kısa Formu: EPQ-5
Güğerçin, U., & Yeşiltaş, M. D. (2025). Etik Konum Ölçeği Kısa Formu (EPQ-5): Geçerlilik, güvenilirlik ve ölçüm değişmezliği analizi. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 43(3), 488-508. https://doi.org/10.17065/huniibf.1612101