Ölçek Kategorileri: 650 Beslenme ve Diyetetik

Duman, E., Akçil-Ok, M. ve Keser, A. (2020). Besin Neofobisi Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(2), 157-161 . https://doi.org/10.30934/kusbed.643038

Bayraktaroğlu, E., Özyürek Arpa, F., Pehlivan, M., & Guiné, R. P. F. (2025). Validity and reliability of the Turkish version of The Eating Motivations Scale (EATMOT). Nutrire, 50, 8. https://doi.org/10.1186/s41110-025-00312-y

Dikmen, D., İnan Eroğlu, E., Göktaş, Z., Barut Uyar, B., & Karabulut, E. (2016). Validation of a Turkish version of the Food Choice Questionnaire. Food Quality and Preference, 52, 81-86. https://doi.org/10.1016/j.foodqual.2016.03.016

Ateş, A. (2024). Besin ve Beslenme Okuryazarlığı Saptama Ölçeği’nin türkiye’deki geç adolesanlarda geçerliliği ve güvenilirliğini değerlendirmeye yönelik çalışma. (Tez No. 924357) [Yüksek Lisans Tezi, Ankara Medipol Üniversitesi].

Bayındır Gümüş, A., Eşer Durmaz, S., Nişancı Kılınç, F.,  Çakır, B., Özenir, Ç. ve Öztürk, E. (2024). Yetişkin bireylerde Besin Zincirine Katılım Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Bir geçerlik ve güvenirlik Çalışması. Akademik Gıda, 22(2), 133-142. https://doi.org/10.24323/akademik-gida.1543661

Özgür, M., Duman, E., Meriç, Ç. S., Cummings, J. R., & Yılmaz, H. Ö. (2026). Psychometric evaluation of the Turkish version of Anticipated Effects of Food Scale (AEFS): A Rasch analysis study. British Food Journal, 1-20. https://doi.org/10.1108/BFJ-01-2026-0157

Kaldırım, B. (2024). Beslenme Alışkanlıkları ve Beslenme İnançları Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenilirlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi, Nuh Naci Yazgan Üniversitesi). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Gumus, D., Macit, A., Demirci, S., & Kizil, M. (2025). Validation and adaptation of a Turkish version of the Dietarian Identity Questionnaire. PLOS One, 20(6), e0327116. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0327116

Makan, E., Yilmaz, S., & Gunal, A. M. (2026). Psychometric validation of the Turkish version of the Short Nutrition Literacy Scale and its association with intuitive eating and body appreciation in young adults. Frontiers in Nutrition, 13, Article 1780768. https://doi.org/10.3389/fnut.2026.1780768

Sümen, A., Özer, Ü., Turan, F. D., Ünal, A., & Öncel, S. (2026). Psychometric validation of the Turkish version of the Nutrition Literacy Scale‐Short Form (NL‐SF12) for use in public health nutrition. Journal of Human Nutrition and Dietetics, 39(2), e70248. https://doi.org/10.1111/jhn.70248

Başaran, B. & Pekmezci Purut, H. (2022). Nutrition Consumption Frequencies Scale of Change: Validity and Reliability Study. Black Sea Journal of Health Science, 5(1), 9-17. DOI: 10.19127/bshealthscience.970359

Çelik Kayapınar F., & Savaş B. (2019). Nutrition Attitude Scale (NAS): Validity and Reliability Study. In N. Lukpanovna Shapekova, B. Ak, and A.E. Esatoğlu Innovations in Health Sciences (pp. 567-572). Cambridge Scholars Publishing

Şentürk, K., & Onbaşı, Ö. (2026). Bilinçli Yeme Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 11(2), 404-413. https://doi.org/10.61399/ikcusbfd.1754574

Güzelalp, A. H., & Yüksel, A. (2024). Çocuk Besin Güvencesizliği Deneyimleri Ölçeğinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliğinin incelenmesi. Sağlık Bilimleri Dergisi, 33(3), 350-357. https://doi.org/10.34108/eujhs.1505133

Demir Kösem, D., Bektaş, M., & Boggiano, M. M. (2024). Psychometric properties of the Turkish version of the Kids-Palatable Eating Motives Scale. Gümüşhane University Journal of Health Sciences, 13(3), 1021-1029. https://doi.org/10.52881/gsbdergi.1034683

Kürtüncü, M., ve Arslan, N. (2020). Çocuklar İçin Yeme Davranışları Ölçeği’nin Türkçe geçerlik ve güvenirliği. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 13(4), 267-274. https://doi.org/10.46483/deuhfed.669779

Kocaadam-Bozkurt, B., Köksal, E., & Özalp Ateş, F. S. (2022). Mindful eating questionnaire for children: validation and reliability in Turkish children. Mindfulness, 13(6), 1469-1478.

Beşparmak, A., & Kaya, N. (2023). Adaptation of the Food Literacy Questionnaire for school children to Turkish: Validity and reliability study. European Journal of Pediatrics, 182(7), 3307-3316.

Bozkurt, O., Kocaadam-Bozkurt, B., Köksal, E., & Özalp Ateş, F. S. (2023). Children’s eating attitudes test (ChEAT): validation and reliability in Turkish children. Journal of Eating Disorders, 11(93), 1-10. https://doi.org/1-10. 10.1186/s40337-023-00811-1

Kahraman, C. Ş., & Ayhan, N. Y. (2022). Investigation of the psychometric properties of the Turkish version Multidimensional Weight Locus of Control Scale (T-MWLCS) in individuals with different body mass index. Eating and weight disorders : EWD, 27(5), 1847–1854. https://doi.org/10.1007/s40519-021-01328-9  

Erdoğan Gövez, N., Köksal, E., Martinez-Perez, C., & Daimiel, L. (2024). Validity and reliability of the Turkish version of the Screening Questionnaire of Highly Processed Food Consumption (SQ-HPF). Nutrients, 16(15), 2552.

Serin, Y., Ede İleri, G., Akın, P., Andruškienė, J., Grigaliūnienė, S., Drungilas, D., Lukošius, Ž., & Kurmis, M. (2025). Validity and reliability of the Turkish version of the Celiac Dietary Adherence Test. Medicina, 61(12), 2239. https://doi.org/10.3390/medicina61122239

Toruş, R. , Ede, G. , Serin, Y. ve Tayhan, F. (2023). Çölyak Hastalığı Besin Tutum ve Davranışları Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(3), 83-93 . https://doi.org/10.53493/avrasyasbd.1338611

Koçak, C., Sandal, S., Çöl, M., Tanca, A. K., Kuloğlu, Z., & Kırsaçlıoğlu, C. T. (2022). Turkish validity-reliability study of the Celiac Disease-Specific Pediatric Quality of Life Scale. Turkish Journal of Gastroenterology, 33(3), 248–256. https://doi.org/10.5152/tjg.2022.21242

Çetin, S. K. (2020). DASH Diyet Kalitesi Ölçeği ve Akdeniz Diyetine Bağlılık Öz-yeterlilik Ölçeği’nin geçerlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü.